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兴隆乡中心创建艺术特色实施方案
为了全方面落实国家方针，加强和发展艺术，并把艺术教育作为全方面实施素质教育切入点，凸现我校艺术教育特色，使艺术教育愈加规范化，序列化，科学化，把我校创建成为艺术特色，特制订本实施方案。
一、指导思想
艺术教育是学校实施美育关键内容和路径，也是学校加强社会主义精神文明建设，提升道德水准，陶冶高尚情操，促进学生智力和身心健康发展有力手段。艺术教育是学校教育关键组成部分，既贯穿于学科教育之中，又含有其它学科教育所不可替换特殊作用。依据新时期教育规律，学生身心发展特点和艺术教育特殊意义，立足本校实际，指导思想是：全方面落实国家教育方针，按国家教育部制订开齐，开足，坚持面向全体学生，艺术课和文化课并重，树立整体发展加艺术教育思想，以艺术教育促进学校全方面实施素质教育，全方面提升教育质量。
二、目标任务
深化学校艺术特色教育，规范艺术和体育，引导学生艺术提升审美素养、取得丰富艺术情感体验、掌握体育健康知识和技能、培养健全人格和团体精神、促进学生身心健康发展。发觉培养艺术人才。
三、组织保障
（一）建立机构
１.“艺术特色学校”创建领导小组
组长：孟兆兰
副组长：贾吉友朱雁冰李传玲
2.“艺术特色学校”创建小组
成员：苍美荣张佳曲爽魏士强齐成文
3.设备设施工作组：
组长：郭成军
成员：后勤组全体人员及体育组全体人员
（二）健全制度
１.领导小组定时创建工作制度。
（1）每个月领导小组艺术教育工作一次。
（2）每对艺术教育工作进行检验。
（3）每对艺术教育工作进行考评、、表彰。
２.建立学校行政、教导处、大队部、组、组分级管理责任制度。
（1）学校全部领导全部要认真艺术教育标准，掌握基础内容，制订创建方案，并负责督促、检验、验收。
（2）学校教导处负责组织教学、科研及师资队伍建设，加强艺术教育过程管理，建立艺术教育、、教改制度。艺术教育领导小组要常常深入班级，深入进行调查研究，随时参与、音乐、体育等任课听课，评课。
（3）少先队大队部负责组织好课外教研、课外活动，巩固和发展学校合唱队、舞蹈队、小组等多个艺术爱好小组结果。
（4）教研组、组在学校行政、教导处指导下，按方案具体实施。
（5）学校后勤主动支持学校艺术教育工作，添置设施设备。
四、创建方法
（一）加强创建活动宣传，营造良好气氛
1.主动向教育组汇报创建工作，争取上级组织政策，经费支持和业务指导。
2.进行深入广泛校内宣传动员，使全校师生众志成城、齐心协力，确保工作取得好成绩。
3.向社会进行宣传，赢得家长和社会了解、认同和支持，营造良好气氛。
（二）加大艺术教育投入，改善办学条件
充足利用和合理配置教育资源。学校增购音乐、美术、体育教学设备，配齐和教学相关多媒体、音响、音像等资料。
（三）重视，加强改革力度
1.按开齐开足艺术教育课程，依据学科和学生年纪特征适时加大文化课程艺术教育含量。
2.艺术课要吃透，面向全体学生，认真备课，认真上课，认真批改，认真考评。严格按课程标准、、教参及课程目标要求进行教学。在教学中重视双基教学和审美能力、审美意识培养，努力优化教学步骤，更新教学手段，不停提升教学质量。每学期每位老师必需撰写一篇经验、或教学。
（1）音乐老师要树立音乐教育素质教育观念，面向全体学生，以学生为主体，让学生参与到以发明为主教学过程中来，使学生掌握一定
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