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师风师德对教育重要性的研究

目录

师风师德对教育重要性的研究………………………1

引言…………2

一、师德师风的内涵…………………………2

1.师德师风的根本——正确的政治观念………3

2.师德师风的核心——强烈的责任意识……………3

3.师德师风的灵魂——严格的言行自律…………3

二、师德师风建设的意义………………………4

1.是建设高度的社会主义精神文明的迫切需要……………………4

2.是加速实现学校办学目标的必然要求……………4

3.是教师适应新环境推动自身发展的客观需要…………………5

4.是促进学生健康成长全面发展的急切需要……………………5

三、高校教师师德师风养成过程中存在问题分析…………………5

(一)大环境对高校教师师德师风建设的负面影响…………5

(二)高校师德师风建设相关制度有待完善…………………6

(三)自身身份转换的困难………………6

(四)价值与育人理念薄弱……………6

(五)缺乏爱岗敬业精神…………6

(六)对师德师风认知度低…………7

(七)模糊政治理念，较低政治素养……………………7

四、提高高校教师师德师风建设的措施……………7

(一)营造尊师重教的社会环境……………7

(二)完善师德师风培养体系…………………8

(三)提高心理调适，坚定理想信念……………8

(四)师德师风良好氛围营造…………………9

(五)师德师风考核体系建立…………………9

(六)师德师风培训机制建立…………………9

(七)师德师风监督机制建立……………10

五、结语…………10

参考文献...……………10

摘要：随着我国高等教育的全面实施，高等教育已经步入了全民普及的时代。

第一要务是培育有创意的人才和有道德的老师，促进教育界的跨越。因此，要加

强和重视高校教师的思想道德教育，要尽快推动高校优秀教师队伍的建设。文章

首先介绍了教师职业道德的内涵；其次，对教师道德教育的重要性进行了阐述；

第三章是关于教师道德建设中遇到的一些问题的讨论，并针对存在的问题提出相

应的解决措施。

关键词：师德师风；教育；建设

引言

教师的品德教育水平是衡量学校办学水平、教育水平的重要标志，对学校的

学术氛围有很大的影响。教师是学校发展的中心，而教师的素质才是最重要的。

教师是春蚕，将春光播撒；教师是红色的蜡烛，把同学们的脸都染成红色。三尺

高台，造就了无数的民族；一根教鞭，能开出几个好苗子。一个文人，没日没夜

地工作，渴望心灵的纯洁，渴望“百年大计，以教育为本”。在坚持科学发展观

指导下，积极探索新型师德教育制度与方法，是目前我国师风建设面临的问题，

促进教师队伍整体素质的提升。这也是全面贯彻科学发展观在初等教育中的具体

表现。

作为教学主体，它直接担负起培养新一代健康发展的历史使命，具有较高的

职业道德和师德。教师道德是每个老师做好教学工作的前提，也是一个时代的需

要，是老师们在教学中获得胜利的动力。

一、师德师风的内涵

教师的道德修养不是一种虚幻的物质，而是与其思想觉悟、价值观念、道德

水