浙江省嘉兴市幼儿园《公共基础知识》教师教育真题 .pdfVIP

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浙江省嘉兴市幼儿园《公共基础知识》教师教育真题

《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分

一、单选题

1.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为

()。

A、个别化教学

B、指导性教学

C、合作教学

D、情境教学

【参考答案】A

2.群体发展的最高阶段是()。

A、松散群体

B、联合群体

C、集体

D、正式群体

【参考答案】C

3.通过改变不合理信念调整自己的认知,维持心理健康的疗法是

()。

A、精神分析疗法

B、行为主义疗法

C、合理情绪疗法

D、人本主义疗法

【参考答案】C

4.高中阶段品德的发展趋向于()。

5.下列概念中()不是皮亚杰最先提出的。

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

【参考答案】D

6.下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()。

A、发挥求异思维

B、培养内敛思维品质

C、鼓励想象

D、改善知识结构

【参考答案】B

7.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。

A、与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,

并具有预见性。

B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法

C、专家教师往往较注意课堂的细节

D、专家教师有丰富的教学策略

【参考答案】C

8.讲授的语言包括()。

A、教学口语和文字语言

B、教学口语和教案语言

C、教案语言和体态语言

D、教学口语和体态语言

【参考答案】D

9.20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是()。

A、赫尔巴特《普通教育学》

B、杜威《民主主义与教育》

C、康德《教育学讲授纲要》

D、凯洛夫《教育学》

【参考答案】B

10.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道

该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。

11.学生掌握知识的基本阶段:()。

A、感知教材,形成表象

B、理解教材,形成概念

C、知识的巩固与保持

D、运用知识,形成技能技巧

【参考答案】A

12.导入可以在以下场合使用:在课堂教学开始时、在变换讲授主

题时、()、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。

A、上课之前

B、下课之前

C、在课堂讨论开始之前

D、正式讲课之前

【参考答案】C

13.在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习

“eyeball”就比较容易,这种现象属于()。

14.教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息,及时地调节

和控制教学活动提高教学效率,这是()。

A、最优化原则

B、反馈性原则

C、巩固性原则

D、民主性原则

【参考答案】B

16.已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。

A、2~3岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1~3岁

【参考答案】B

17.()是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来,从而使

新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。

A、归属学习

B、榜样学习

C、模仿学习

D、反叛学习

【参考答案】A

18.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作

的实施过程不包括()。

A、确定主题

B、布置任务

C、备课

D、制定评价标准

【参考答案】C

19.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”指的是()。

20.基础教育包括()。

A、小学

B、小学、初中

C、小学、初中、高中

D、幼儿园、小学、初中

【参考答案】C

21.传统以来,我国高等教育投资渠道单一,主要依靠(

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