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在2024年全省党校基础培训工作年中推进会上的汇报发言

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

今天,我很荣幸能在2024年全省党校基础培训工作年中推进会上,向大家汇报我们党校在基础培训工作方面的进展和体会。回顾过去半年的工作,我们深切感受到,党校基础培训不仅是提高党员干部素质的重要途径,更是推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。

一、当前形势与任务

当前,我们正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,国内外形势复杂多变,改革发展稳定任务艰巨繁重。面对新时代的新要求,党校基础培训工作必须紧跟时代步伐,不断创新理念、拓展内容、改进方法,为培养忠诚干净担当的高素质干部队伍提供有力支撑。

党的二十大报告明确指出,要“加强和改进干部教育培训工作,深化运用新时代党的创新理论武装全党”。这一重要论述为我们党校基础培训工作指明了方向。我们必须深刻认识到,党校基础培训不仅仅是知识的传授,更是政治素质、党性修养、能力素质的综合提升。

二、上半年工作进展

在过去的半年里,我们党校按照省委的统一部署,围绕基础培训的目标任务,扎实开展工作,取得了显著成效。

(一)完善培训体系,提升培训质量

我们针对党校基础培训的特点和需求,进一步完善了培训体系。一是优化了课程设置,在原有基础上增加了党的创新理论、党性教育、领导科学等模块,确保培训内容既全面又深入。二是加强了师资队伍建设,通过引进高层次人才、开展师资培训等方式,提升教师的教学水平和科研能力。三是完善了教学管理制度,建立了严格的教学质量评估机制,确保每一堂课都能达到预期效果。

(二)创新培训方式,增强培训实效

在培训方式上,我们积极探索创新,力求做到因材施教、学以致用。一是推广案例教学,通过选取典型案例,引导学员分析问题、解决问题,提升实践能力。二是开展研讨式教学,鼓励学员围绕热点问题展开讨论,激发思维火花,促进思想碰撞。三是利用现代信息技术手段,开展在线学习、远程教学,打破时空限制,提高培训的灵活性和便捷性。

(三)强化党性教育,锤炼过硬作风

党性教育是党校基础培训的核心内容。我们始终把党性教育贯穿于培训的全过程,通过组织红色教育基地参观学习、开展主题党日活动、邀请先进典型作报告等方式,引导学员坚定理想信念、锤炼党性修养、弘扬优良作风。同时,我们还建立了学员党性考核机制,将党性表现作为培训结业的重要依据,确保党性教育取得实效。

(四)注重实践锻炼,提升能力素质

实践是检验真理的唯一标准,也是提升能力素质的重要途径。我们积极组织学员参与社会实践、志愿服务等活动,让学员在实践中增长见识、积累经验、提升能力。同时,我们还与地方政府、企事业单位建立合作关系,为学员提供实习实训基地,帮助学员更好地将所学知识转化为工作能力和实际成果。

三、存在的问题与不足

在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前党校基础培训工作还存在一些问题和不足。

一是培训内容还不够丰富。虽然我们在课程设置上进行了优化,但面对新时代的新要求,培训内容还需要进一步拓展和深化,特别是要加强对党的创新理论的深入解读和广泛传播。

二是培训方式还不够灵活。虽然我们在培训方式上进行了创新,但总体上还是偏于传统,缺乏足够的互动性和趣味性,难以充分激发学员的学习兴趣和积极性。

三是培训效果还不够明显。虽然我们在培训过程中注重理论联系实际,但部分学员在培训结束后并没有将所学知识转化为实际工作中的能力和成果,培训效果有待进一步提升。

四、下半年工作打算

针对上半年工作中存在的问题和不足,下半年我们将重点从以下几个方面入手,进一步提升党校基础培训的质量和水平。

(一)深化培训内容,突出党的创新理论

我们将继续深化培训内容,特别是要加强对党的创新理论的深入解读和广泛传播。一是组织教师深入研究党的必威体育精装版理论成果,及时将党的创新理论纳入培训课程。二是邀请知名专家学者来校授课,为学员提供高质量的理论辅导。三是加强与地方党委政府、企事业单位的沟通交流,了解实际需求,为培训内容的设计提供有力支撑。

(二)创新培训方式,增强培训吸引力

我们将继续探索创新培训方式,力求做到因材施教、学以致用。一是推广翻转课堂、慕课等新型教学模式,让学员在课前进行自主学习,课上进行深度讨论和实践操作。二是开展模拟实训、角色扮演等互动式教学,增强学员的参与感和体验感。三是利用大数据、人工智能等现代信息技术手段,对学员的学习情况进行精准分析,为个性化教学提供依据。

(三)强化实践锻炼,提升能力素质

我们将继续加强实践锻炼环节,帮助学员将所学知识转化为实际工作中的能力和成果。一是建立稳定的实践基地网络,为学员提供更多的实践机会和平台。二是组织学员参与重大课题调研、志愿服务等活动,让学员在实践中增长见识、积累经验。三是加强与地方政府、企事业单位的合作,推动产学研深度融合,为学员提供更好的职业发展前景。

(四

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