人教部编版语文(2024秋)二年级上册01-4 曹冲称象课件.pptx

第三单元课文

4曹冲称象

一、给加点字选择正确的读音,打“√”。新情境

官员（yuányún）们议论（lùnlún）着：“大象到底有多重（zhònɡzònɡ）？”有人

说,得造一杆（ɡǎnɡān）大秤（pínɡchènɡ）称（chēnɡchèn）一下。

√

√

√

√

√

√

二、读拼音,写字词。

三、句子乐园。

1.大象的身子像一堵墙,耳朵像__________,象牙像____________,腿像__________。

两把扇子

两根白萝卜

四根柱子

2.紫阳老街到底有多长呢？

________到底______________？

火星上

有没有生命呢

四、回顾课文内容,完成下列练习。（填序号）

1.“这么大的象,到底有多重呢”中“到底”的意思是()。

B

A.到尽头;到终点 B.用在问句里,表示深究

2.曹冲提出的办法好在哪里？()（多选）

ABD

A.没有伤害大象。 B.不需要找力气特别大的人。

C.不需要用秤。 D.解决了没有大秤的问题。

五、回忆曹冲称象的过程,将序号填在括号里。

①得出大象的重量 ②赶象上船,在船舷上做记号

③称船上石头的重量 ④赶象上岸,往船上装石头

②

④

③

①