树立社会主义荣辱观-贯彻民主集中制-依法制校——培训学习总结.docVIP

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树立社会主义荣辱观，贯彻民主集中制，依法制校

——培训学习总结

图书馆：李礥

为深入开展社会主义荣辱观学习教育活动，加强处级领导班子和干部队伍建设，提高处级领导干部思想政治素质和治校理教能力，我校党委于2006年7月15日至16日举办了暑期干部培训班。全体处级以上领导干部参加了培训。?

培训班上，学校党委书记牛继升作了以“树立社会主义荣辱观，加强民主集中制建设”为题的报告；校长郭文莉作了以“树立社会主义荣辱观，争做廉洁自律好干部”为题的报告。同时还邀请北京市政府采购办公室副主任尹淑琳同志作了政府采购招投标方面的讲座；北京工商大学副校长张耘同志作了高校财务管理方面的讲座；北京大学校长法律顾问陆中行律师做了高等教育管理中的法律问题方面的讲座。?

树立荣辱观，做好图书馆服务工作

荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志，也是经济社会顺利发展的必然要求。因此，我们要深刻认识树立社会观荣辱观的必要性，重要性和紧迫性。

一位哲人说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵——内心崇高和道法，头顶上灿烂的星空“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系，涉及人生态度，公共制度，社会风尚，构成了解放的社会观道法指向。他是光辉的，又是朴素的；他是崇尚的，又是平凡的，他是理想的，又是现实的。他就在我们身边天天面对，事事相关，需要我们从自己做起，从点滴做起。那么，树立起社会观荣辱观，我们如何联系自身实际，切实把“八荣八耻”学习好，落实好，从而做好图书馆的服务工作？我认为：

1从学习入手，通过学习，真正理解“八荣八耻”的社会观荣辱观的深刻含义。通过学习讨论，注重联系思想实际，要认真组织好图书馆学习、并结合部门和个人思想实际谈认识，谈体会，把学习体会进行交流，达到相互学习，共同促进的目的。

2把学习“八荣八耻”荣辱观的学习与当前图书馆各项工作紧密结合起来，与学习全国两会精神，与社会主义精神文明建设，与爱国主义民族精神教育，学校的爱心教育感恩教育工作结合起来，与图书馆的服务工作结合起来，使之成为推动各项工作的强大动力。

3把学习“八荣八耻”荣辱观与自身实践结合起来，任何道法规范只有转化为道法实践，才能成为人们自觉的行为准则，要把“八荣八耻”落到实处，形之有效的办法就是要从每个人的身边事、眼前事、平凡事做起。例如学校组织的各种志愿者活动，就非常符合学校特色。所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，既道出了严格自律的价值判断，也说明荣辱之别常常反映在生活细节处。只要我们在生活实践中，日积月累，坚持为人民，为他人做好事，做善事，做有利于社会、有益于人民、有益于他人的事，“八荣八耻”的荣辱观必能落到实处。

贯彻民主集中制，实现图书馆发展的新跨越

民主集中制是我们党的根本组织制度和党内生活的基本准则，能否坚持贯彻好这个原则，是能否维护好班子团结的关键。只有贯彻落实好民主集中制，才能实现图书馆发展的新跨越。

1要切实增强贯彻民主集中制的自觉性，严格按规章制度办事。把握民

责任制、各党总支（直属支部）中心组学习制度、干部学习考核和激励的相关制度等。

3结合实际，明确“怎样用”。理论学习要围绕学院的工作大局，与学院事业发展相互配合、相互促进。要大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合我院教育改革和发展实际，认真研究新情况、分析新矛盾、解决新问题，自觉地把理论学习用于解放思想、指导工作、解决问题和推动学院事业发展上来。学习要不断增加深度，拓展广度，增大力度，理出一些符合学院和图书馆实际的工作新思路，真正拿出一些解决问题的有效办法，努力开创图书馆各项工作的新局面。

4作好本职工作。更新观念，提高认识，树立图书馆服务育人的思想；为学校教学科研提供高质量的信息服务，为重点学科建立专业馆藏资源及电子资源导航系统，为科研立项、申报项目的先进性和创新性提供数据库信息系统等，通过扩大信息范围和信息开发利用，促进科技成果转化。建立功能完备的现代化信息服务平台。采用多种服务，方便全体师生，做好检索服务，进行定题服务，跟踪服务，尤其是搞好咨询服务，开展经常性新型数据库使用培训，大力宣传图书馆新资源的使用方法和信息内容，提高师生使用文献的能力，建立信息知识服务范围。建立专业学科馆员联系人制度，建立主动服务机制。建立新的图书馆服务理念，要进一步加强图书馆人员的素质、业务能力和服务能力的培养，学科馆员的培养，为学校教学和科研提供优质的深层次的服务提供人才的保证。加强传统的信息服务手段，为师生提供优质的服务。

2006年9月