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青岛萨纳斯科技有限公司

青岛萨纳斯科技有限公司文档编号：Sarnath-SUM

青岛萨纳斯科技有限公司

文档编号：Sarnath-SUM-P12

版本：1.0

密级：内部

受控状态：受控

内部讲师管理制度

内部讲师管理制度

变更历史

No

作成／变更日期

变更内容

作成

审查

承认

1

2010-7-5

做成

吴少辉

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内部讲师管理制度

目录

TOC\o1-3\h\z\u1 概述 4

1.1 目的 4

1.2 适用范围 4

1.3 术语和缩略语 4

2 讲师征集 4

2.1 活动流程图 5

2.2 活动描述 5

2.2.1 讲师报名，准备试讲材料 5

2.2.2 组织讲师资格验证 6

2.2.3 发布最终讲师名单 6

2.2.4 定期考核讲师资格 6

3 讲师培训 6

3.1 活动描述 6

3.1.1 课程设计 6

3.1.2 课堂控制 7

3.1.3 课后总结 7

3.2 讲师资格评级和年审工作 7

3.3 讲师奖励 8

概述

目的

为公司内部培训讲师的征集、选拔、培养确定统一的方法，提高培训讲师的数量和讲课质量，为公司开发和储备稳定的培训讲师资源。

适用范围

本规程适用于公司范围内所有内部培训讲师的管理。

术语和缩略语

No.

缩写

术语

英语

说明

1

OT

组织级培训

OrganizationTraining

组织级培训管理人员

讲师征集

讲师征集工作每年开展一次，如一次未能征集到足够的讲师可以开展第二次。

活动流程图

活动描述

讲师报名，准备试讲材料

本活动发起对讲师的征集。

1）OT组长发动公司内部的动员活动，发起讲师报名活动。指定OT成员进行报名信息的收集和统计。

2）员工向OT指定人员报名，说明计划讲授的课程名称或内容。OT汇总报名信息。

3）报名讲师准备试讲材料，材料包括：书面材料（讲稿）和针对试讲内容的考试材料。

每年进行一次内部培训讲师的征集工作。

组织讲师资格验证

本活动对报名讲师的讲授资格进行验证、评审，确定新加入公司内部讲师资源库的员工名单。

1）OT组长确定讲师资格验证的评委，制定验证进度计划，并将进度计划通知报名讲师和验证评委。

2）所有报名讲师按照验证进度计划进行试讲。

3）验证评委对报名讲师进行量化评价。评价表见《年度讲师资格验证档案》中的《评分表模板》。

4）OT汇总量化评价的最后结果，与评委沟通评定标准和通过人员。针对评委意见分歧较大的候选讲师，可将否定意见及改正建议告知候选人，之后进行第二次试讲。第二次试讲达到标准的通过作为正式培训讲师。将评分结果记录在组织资产库中的《年度讲师资格验证档案》中。

发布最终讲师名单

本活动对确认可以担任讲师的人员进行最终确认及发布。

1）OT将统计了所有结果的《年度讲师资格验证档案》发邮件或召开会议给各位评委确认。

2）《年度讲师资格验证档案》经各评委确认后，OT将讲师名单更新至组织过程资产库中的《年度培训计划》。

3）发布确定讲师后的《年度培训计划》。

定期考核讲师资格

本活动对已担任讲师的人员进行定期考核与更新。

1)OT指定人员定期将讲师资格、所讲授课程以及受训人员培训所填制的评价表整理归纳。

2)将统计情况发邮件或召开会议给各位评委确认。

3）经确认后合格的讲师继续录用，不合格的讲师进行学习再提高，OT专员更新《教员登记表》。

讲师培训

讲师培训的工作在每次讲师征集工作完成后进行，目的是规范讲师的培训活动，培养讲师培训的能力。培训内容包括课程设计、课堂控制和课后总结。

活动描述

课程设计

培训讲师如何进行课程设计。课程设计包括了准备课程大纲、培训材料和培训后使用的考试题。由于课程的讲师并非唯一的，所以在整个课程设计过程中，OT组都需要组织所有讲师来参与课程的设计工作。设计中应注意的地方有：

1）大纲要标注出各部分内容的比重。

2）培训材料要使用PPT。

3）准备PPT材料时，可以采取这样的步骤：

（1）根据确定的大纲，建立PPT的目录结构；

（2）定义一个合适的PPT母板，将母板格式设定好；

（3）填充PPT中各主题的内容；

（4）采用图片、声音等形式，完善重点讲解内容的表达；

（5）检查内容与大纲的一致性；

（6）调整个别页面的排版布局。

4）PPT材料准备中应注意的地方：

（1）重点讲解的部分用图形表达。因为一般看