【分层训练】四年级语文下册 语文园地一.docxVIP

【分层训练】语文园地一同步练习

姓名：__________班级：__________完成用时（分钟）：__________

【基础巩固篇】

一、选择题

1.下列词语中有错别字的一项是（）

A.住宿稀疏装饰霸气 B.闪烁蹲着描绘如果

C.按例和楷觅食锋利 D.杂草老翁河滩踏步

2.下列选项中，没有错别字的一项是（）

A.青蜓屋檐桃起挨次B.锄地装示捣衣扑素

C.剥豆无赖会画率领D.矗立纺织玻璃安慰

3.对《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗理解有误的一项是（）

A.前两句通过白描景物，呈现了初夏南方农村特有的景象。

B.第三句反映了初夏日长，农事不忙，田野都没有人路过。

C.末句以蜻蜓、蝴蝶飘舞的动态来突出周遭的安静，这里运用了以动衬静的写法。

4.下列表述有误的一项是（）

A.《乡下人家》一文依据空间挨次和时间挨次交叉描写的方法，呈现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的宠爱之情。

B.《天窗》一文是文学大师老舍以自己的童年生活为题材而写的一篇散文。

C.《天窗》一文中“小小的天窗是你唯一的安慰”这句话消灭了两次。从这句话中可以体会到天窗给孩子们带来了无穷无尽的欢快和丰富的想象。

D.《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴，明镜等，赞美了春天的秀丽，抒发了作者对春天和大自然的宠爱。

二、加偏旁成新字，并组词。

耤____()____()卜____()____()

奇____()____()当____()____()

三、联系古诗内容答题。

1．《宿新市徐公店》的作者是朝诗人，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“，”。

2．《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人格外繁忙的诗句是“，”。

3.《清平乐·村居》这首词是宋代词人写的，它以简练的笔触勾画出一幅美丽?的，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现和。

四、按课文内容填空。

1.《乡下人家》依据房前屋后的挨次和春夏秋三季、白天傍晚夜间的挨次交叉描写，呈现了乡下人家的乡村生活，也赞扬了乡下人家的奇特品质。

2.《天窗》描写了在乡村里一个的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的。阵雨时，孩子们对

的想象和憧憬，晚上对小小天窗外的的渴望和联想。

五、从关键语句中感受作者的思想感情，填一填。

（1）学习《天窗》这课时，我从“小小的天窗又是你唯一的安慰”这句话中，体会到。

（2）《乡下人家》的中心句是。从这句话中我感受到了。

（3）我从“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，感受到作者对

的宠爱之情。

六、先解释加点字意思，再解释诗句意思。

（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

冰：。俏：。

诗句意思：。

（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。

待：。烂漫：。

诗句意思：。

【力量提升篇】

一、课内阅读。

乡下人家(节选)

①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,挨次开放,朴实中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后,到那里走走,你经常会观察很多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.找出选段中的一对反义词:()——()

用“”画出