人教版（新教材）七年级上册生物1.2第4节《细胞的生活》练习题课件.pptx

人教版七年级上册生物

（新教材）;第四节细胞的生活;1．控制物质进出是指细胞膜能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外。将细胞生活产生的一些不需要的或有害的物质排出。;1．区分无机物和有机物的方法：无机物一般不含碳元素，不能燃烧；有机物一般含有碳元素，能燃烧。例如，取一粒小麦种子放在火上烧，充分燃烧后，有机物燃烧掉了，剩下的灰白色的灰就是无机盐。;2．不是所有细胞都含有两种能量转换器。

(1)动物细胞只有一种能量转换器——线粒体。

(2)植物绿色部分的细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换器，如叶肉细胞。

(3)植物非绿色部分的细胞中只有线粒体一种能量转换器，如根尖细胞、茎内部细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞。;;;知识点一细胞的生活需要物质和能量

1．下列物质中属于有机物的是()

①水②蛋白质③无机盐④氧气⑤淀粉⑥DNA⑦脂质

A．①④⑤⑦B．③④⑤⑦

C．②⑤⑥⑦D．②③⑤⑥;2．【链接生活】(2023·广东阳江江城区期末)将菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色，这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构()

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

3．叶绿体是植物细胞中的能量转换器，它能将()

A．化学能转化成光能B．化学能转化成热能

C．光能转化成化学能D．光能转化成热能;4．能量可以由一种形式转变成另一种形式。当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能就转化成光能和热能。生物体的细胞也能进行能量转换。下列结构中属于动植物细胞共有的能量转换器是

()

A．叶绿体 B．线粒体

C．细胞核 D．细胞膜;知识点二细胞核是细胞的控制中心

5．伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻(图甲)和伞帽为伞形的伞藻(图乙)进行核移植实验(如图)。据图可知控制伞帽形状的是()

A．细胞质

B．细胞壁

C．细胞核

D．细胞膜;6．(黑龙江齐齐哈尔)春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是()

A．细胞 B．组织

C．器官 D．系统;7．下列叙述错误的是()

A．水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子构成的

B．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类

C．细胞膜能够控制物质的进出

D．叶绿体和线粒体是所有植物细胞中的能量转换器;8．下列关于能量和能量转换器的叙述，错误的是()

A．有机物中的能量属于化学能

B．所有的生物都能将光能转化为化学能

C．叶绿体能将光能转化为化学能

D．线粒体将有机物中的化学能释放出来;9．【社会热点】每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变，利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于()

A．叶绿体中B．细胞膜中

C．线粒体中D．细胞核中;10．如图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是()

A．①是一层紧贴在细胞壁内侧的非常薄的膜

B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”

C．②中的“能量转换器”一定包括线粒体

D．克隆羊多莉的长相与提供结构③的母羊最相似;11．(山东东营改编)细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？

(1)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过___________，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。;(2)细胞的生活需要能量。将细胞内有机物中储存的能量释放出来的能量转化器是__________。这些能量最终来自光能。植物叶片细胞中的__________，能够通过光合作用将光能转化成储存在有机物中的化学能。;(3)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在_________的指挥和控制下进行，其内的DNA上有_________

_____，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。

(4)由上述分析可知：细胞的生活是_________________的统一。细胞是生物体______________的基本单位。;谢谢聆听