【独家】四年级上册语文讲义-预习与讲练：第5课《一个豆荚里的五粒豆》-部编版.docxVIP

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教学目标：

认读“豌、按”等10个生字，会写“豌、按”等12个生字。

2.理解文章内容，精确?????把握五粒豌豆的语言、内心活动，体会各自的性格特点。（重点）

3.在反复朗读的基础上，体会故事蕴含的道理。学习依据课文内容提出问题的方法。（难点）

5一个豆荚里的五粒豆

作者介绍：安徒生，丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。课文主题：

作者介绍：

安徒生，丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。

课文主题：

《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经受，来赞美生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人鄙视。

①有一个豆EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(jiá),荚)，里面有五粒EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(wān),豌)豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆依据它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既暖和，又舒适;白天光明，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。

②“莫非我们永久就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我生怕会变得EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(jiānɡ),僵)硬起来。我好像觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”

③很多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦！”它们说。

④突然，它们觉得豆荚震惊了一下。豆荚被摘下，跟很多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。

⑤“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。于是它

课文分段：第一部分（1-6）：

课文分段：

第一部分（1-6）：写豆荚里的五粒豆期盼着做点儿事情。

其次部分（7-12）：写五粒豆被孩子射到了不同的地方。

第三部分（13-21）：具体描写了最终那粒豆的状况。

第四部分（22-24）：写五粒豆的最终的命运。

们就等待这件事情的到来。

⑥“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豆说，“是的，事情马上就要EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(jiē),揭)晓了。”

⑦啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。

⑧“现在我要飞向宽敞的世界里去了!假如你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。

⑨“我，”其次粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份格外相称！”于是，它也飞走了。

⑩“我们到了哪儿，就在哪儿住下来,”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会射得最远呢！”

⑾“该怎么样就怎么样吧！”最终的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(tāi),苔)的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

⑿“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。

⒀在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她有一个独生女儿，身体格外虚弱，躺在床上一整年了。小女孩安静地、急躁地成天在家里躺着，而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。⒁春天的一个早晨，当母亲预备出去工作的时候，太阳温存地从那个小窗子射进来，始终射到地上。

⒀在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她有一个独生女儿，身体格外虚弱，躺在床上一整年了。小女孩安静地、急躁地成天在家里躺着，而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。

⒁春天的一个早晨，当母亲预备出去工作的时候，太阳温存地从那个小窗子射进来，始终射到地上。

⒂小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”

⒃母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊!”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里去的?你现在有一个小花园了！”

⒄母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。

⒅“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今日在我身上照得怪温存的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的;我能爬起来，走到暖和的太阳光中去。”

⒆虽然母亲不信任，但她还是认真地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，由于它使女儿对生命产生了开心的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(kuànɡ),框)的上端去，使这