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四年级数学上册八新校服__条形统计图1格代表1个单位的条形统计图说课稿青岛版六三制.docVIP

四年级数学上册八新校服__条形统计图1格代表1个单位的条形统计图说课稿青岛版六三制.doc

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    1格代表一个单位的条形统计图

    敬重的各位老师（专家），上午好！我是号考生，今日我说课的内容是1格代表一个单位的条形统计图。接下来，我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书设计四个方面绽开我的说课。

    首先说教材，1格代表一个单位的条形统计图是青岛版小学数学四年级上册第八单元信息窗1的内容，它是在学生学习了一些简洁的统计学问，会运用简洁的方法收集和整理数据的基础上进行教学的。是学生学习各种统计图的入门学问，也是为今后系统学习统计的相关学问做好打算。

    基于对教材的理解与分析，结合课程标准，我确定了本节课的教学目标：

    使学生初步相识条形统计图，驾驭制作条形统计图的一般步骤和方

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