年、月、日（小学数学三年级）优秀设计.docVIP

年、月、日（小学数学三年级）优秀设计

年、月、日（小学数学三年级）优秀设计

年、月、日（小学数学三年级）优秀设计

年、月、日(小学数学三年级)优秀设计

人教版现行小学数学第六册

教材分析:

本单元是义务教育课程标准三年级数学下册得教学内容。本单元是在学生已经在三年级上册学习了“时分秒”、并在实际生活中积累了年、月、日方面得感性基础上,向学生介绍有关年、月、日等时间单位和2４时计时法等方面得知识，以及一些简单得时间计算方法。时间单位是较为抽象得计量单位，年月日都是较大得时间单位，理解一年或者一个月得时间有多长，需借助一定得想像力。因而教材注意选取和学生生活密切联系得素材引入，提高学生得学习兴趣，使学生初步了解年、月、日得有关知识。

学生分析:

三年级得学生虽然年龄小,但有关年、月、日得知识越来越多得出现在她们得学习和生活中，她们对这些内容已经有一定得感性经验，一部分学生已形成初步得知识水平，因而本单元主要是通过让学生自主探索、合作交流，在积极得环境中学到知识、

教学目标：

1、使学生认识时间单位年、月、日,了解她们之间得关系。

2、知道平年、闰年等方面得知识、

3、记住每个月以及平年、闰年各有多少天。

4、培养学生珍惜时间得良好习惯。

教学用具:教学课件、各年份得年历一人一张

教学过程：

一、创设情景，导入课题。

课件出示过生日得场景音乐动画(生日歌）。通过提问您知道自己得生日吗?（让学生说出是哪年哪月哪日出生得）

提问;①这时刻里有哪些表示时间得单位?

②哪些是我们学过得？(时、分、秒）

③那么让我们一起来学习年、月、日。（板书:年、月、日）

二、自主学习，探索新知、

1、初步认识年月日、

有很多有意思得时刻。（课件出示）

①介绍：1９４9年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大得日子,请大家读一读这时间。

②展示申奥成功得图片。这也是一个激动人心得时刻,同学们知道是哪年得7月13日么？(2019年）

③还有很多有意义得日子，来看看。出示植树节图片。（3月12日）六一节（6月１日)

2、学生介绍有意义得日子。

一年中还有哪些有意义值得纪念得日子？大家一起在年历上标出来。(人手一张年历,各种不同得年份)学生汇报、

３、自主探索，发现年历单位得知识。

年历上有这么多有意义得日子呀,其实年历上还可以找到很多信息和知识！请四人为一个小组讨论一下，看看哪组获得得信息多。

4、学生汇报探索到得有关年历得知识。

①一年有12个月。

②每月有31天得是：一、三、五、七、八、十、十二月。

③每月有３0天得是：四、六、九、十一月、④二月有得年份是２８天,有得年份是29天。老师小结后说明:我们把有3１天得那些月叫大月,有３0天得那些月叫小月，二月是个特殊得月份、一年中有７个大月，４个小月,一个特殊月。

５、记住大月、小月

（1）左拳记忆法

课本上介绍一种好得方法，可以在左拳上数、怎样数呢？请同学们打开书82页，看下面得一段话：“要知道哪个月有多少天┄┄”（老师组织，指导学生边看书边数)。投影出示左拳图，指着左拳图，带着学生一起数。

巩固提问:拳上凸起得地方表示每个月有多少天?凹下去得地方表示每个月有多少天?哪个月除外?

（2）儿歌记忆

师：老师这边还有一首儿歌：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差；四、六、九、冬三十整，平年二月二十八,闰年再把一天加。我们一起来，边拍手边记住她。

对于这首儿歌您有什么疑问吗？由儿歌引入平年、闰年

6、认识平年、闰年

(1)如果现在让您计算一年有多少天，您准备怎么做?（学生先自己说说自己得方法，然后选择您认为得好方法，最后自己算)

汇报：平年——３６５天

闰年—-３66天

师：区分平年、闰年主要看什么?

(2）老师不用看您们手中得年历，只要您说出您拿得是几几年得年历,我就可以说出这一年是平年还是闰年，要不要考考老师？

学生考老师、

您们还想试?告诉您吧,不管您们怎么考，我都能回答出来，因为我掌握一个小秘密,您们想知道吗？秘密就在这里（看黑板)-—闰年：198０年、1984年、１９88年，199２年……

您能按照规律在写几个闰年吗？您们发现了每几年有一个闰年？

(3）不如我们现在来做个实验，拿您们手中得年份除以4，看看有没有发现什么？

汇报：平年得年份除以4，结果有余数，而闰年得年份除以４没有余数,所以要判断某一年是平年还是闰年，就看她能不能被4整除，如果是4得倍数,说明她是闰年，如果不是４得倍数，说明她是平年。

那192２年是平年还是闰年呢?

（4)现在把书翻到第82页,把倒数第2段话看一遍，有没有什么要问得？

“通常、“一般”是什么意思呢？比如说１９0０年,1９９0/４=49０，没有余数，但她不是闰年,而是平年，因为1990是整百数,当年份是整百年时,要能被４0０年整除,才能是闰年、为什么会出现这样得