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用字母表示数;1、能用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式;
2、能根据字母所取的数值,求含有字母的式子的值;
3、了解数学与生活的密切联系;;用字母不仅可以表示一个数、运算定律
和计算公式,还可以表示复杂的数量关系。;(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。
=1200-3×200
(2)如果这本书有94页,张华看了7天,用上面的式子
有20人,平均分成a组,每组(20÷a)人。
答:还有38页没有看。
一本书有a页,张华每天看8页,看了b天。
树上有20个果子,摘了a个,树上还有(20-a)个果子。
当x=2或者x=0时,这两个式子是相等的。
每棵树上有20个果子,有a棵树,一共有20a个果子。
(2)如果这本书有94页,张华看了7天,用上面的式子
3、了解数学与生活的密切联系;
(1)百万葵园一张儿童票是b元,成人票比儿童票贵15元。
大杯子里面只有1200g果汁,
不同的式子可以表示相同的数量关系。
人教版数学五年级上册
答:当x=200时,果汁还剩600g。
(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
时,先弄清题目中的数量关系是什么,再用
一本练习本a元,20元
x等于200时,果汁还剩多少克?
一本练习本a元,20元
求还没看的页数。
你会用字母表示这些运算定律吗?
a-8b=94-8×7=38(页);1200g;1200g;表示500g行吗?;这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。
有20人,平均分成a组,每组(20÷a)人。
(2)如果这本书有94页,张华看了7天,用上面的式子
答:当x=200时,果汁还剩600g。
仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。
大杯子里面只有1200g果汁,
3、了解数学与生活的密切联系;
树上有20个果子,摘了a个,树上还有(20-a)个果子。
当x=2或者x=0时,这两个式子是相等的。
每棵树上有20个果子,有a棵树,一共有20a个果子。
(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
有20人,平均分成a组,每组(20÷a)人。
商店原来有120kg苹果,又运来了10箱苹果,每箱重akg。
a-8b=94-8×7=38(页)
(2)如果这本书有94页,张华看了7天,用上面的式子
(2)如果这本书有94页,张华看了7天,用上面的式子
式子中的x都可以表示哪些数?
(2)如果这本书有94页,张华看???7天,用上面的式子
一本练习本a元,20元
时,先弄清题目中的数量关系是什么,再用
(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。
x2表示两个x相乘,2x表示2和x相乘。
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
不同的式子可以表示相同的数量关系。;用含有字母的式子表示题目中的数量关系
时,先弄清题目中的数量关系是什么,再用
含有字母的式子表示出来。;(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
(2)根据这个式子,求a等于25时,商店一共
有多少千克苹果?;(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。
(2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨?
(3)这里的b能表示哪些数?
;(1)用式子表示还没有看的页数。
(2)如果这本书有94页,张华看了7天,用上面的式子
求还没看的页数。;下面式子可以表示什么含义,用自己的话说说看?;20+a;x2表示两个x相乘,2x表示2和x相乘。
把x=6代入到这两个式子中求出各自的值。
要求当x等于多少时,x2和2x正好相等。
因为x2=x·x,2x=2·x,
当x=2或者x=0时,这两个式子是相等的。;(1)当x=6时,x2=6×6=36,2x=2×6=12。
(2)当x=2或x=0时,x2和2x正好相等。;(1)百万葵园一张儿童票是b元,成人票比儿童票贵15元。b+15表示什么?
(2)学校共有48名师生购票进园,教师有48-c名,这里c表示什么?;1.不同的式子可以表示相同的数量关系。
2.将字母的具体数值代入含有字母的式子中,
即可求得相应式子的值。;
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