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开班仪式领导讲话稿10分钟以内7篇

开班仪式领导讲话稿10分钟以内7篇

在现实社会中,讲话稿在我们的视野里出现的频率越来越高，讲话稿是为了

在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的

文稿。下面是小编为大家整理的开班仪式领导讲话稿10分钟以内，希望能够帮

助到大家!

开班仪式领导讲话稿10分钟以内篇1

各位学员：

大家好!

首先，我代表市南教体局向各校业务干部积极报名参加市南区“校本教研管

理者培训班”的学习表示热烈地欢迎!近年来，我区十分重视对学校干部的培训

工作，开办了校长任职资格培训班、校长提高培训班、研究生课程班、博士生

课程班、科研实验教师高级培训班等等，此次校本教研管理者培训班是继这些

培训班之后举办的又一专题性培训班，是在我区围绕“区域教育现代化”进行

广泛深入地研究，逐步形成教师教育发展特色的基础上，针对学校业务干部发

展需求，为促进教师群体教学专业的可持续发展，打造教师专业化而进行的又

一次有益的尝试。

学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮，理应为教师的自我实

现、专业发展而服务。校本教研是以教师为主体、学校为沃土、课堂为基石、

教育教学中的具体问题为研究对象的民主、开放的研究机制，是教师专业发展

的有效途径，是学校发展的丰厚沃土和不尽源泉。课程改革让校本教研管理者

与教师站在同一起跑线上，与教师同成长，是教师专业化发展的研究者、组织

者、指导者，故而校本教研管理者肩负重任，是开展好校本教研的关键所在。

因此近年来，我区一直致力于提高校本教研实效性的研究，自20__年我区率先

引进企业文化，将竞标引入校本教研领域之后，在各校领导及各级专家的关心

和支持下，校本教研正向着健康、实效的方向发展。在此基础之上，我们要考

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虑的是如何站在高起点上走内涵发展之路。因此，组织首届“校本教研管理者

培训班”被列入20___年工作计划。开班前期，教育中心曾组织了“校本教研

管理者培训班”开班前期的调研活动，邀请了北京师范大学芦咏莉博士共同参

与听课、评课以及指导学校业务干部如何进行评课，使大家受益匪浅，此项活

动受到了芦咏莉博士的充分肯定。各校业务干部也纷纷表示，参与培训班学习

是自身专业发展的良好契机，也是促进校本教研深入发展的有效方法。

今天，校本教研管理者培训班正式开班了，希望大家在学习的过程中，能够

进一步增强自身学科教学研究指导能力，提高校本教研制度建设、组织实施、

评价管理等能力;关注学校班级、级部间教学质量优质均衡地发展，围绕本校工

作中的实际问题及学生发展过程中存在的疑难问题深入各学科教学研究，了解

各学科教学特色，带领全校教师扎扎实实地、有针对性地开展校本教研;充分借

助优质的专家资源，加强校际间的交流与合作，在相互借鉴中边学习边实践，

边反思边提升，使我区区域教学质量得到进一步提升，为打造区域优质教育品

牌奠定坚实的基础。

最后，祝愿首届“校本教研管理者培训班”举办成功，祝愿各位学员真正获

得专业发展，提高校本教研的指导能力，在成就学校教师的同时发展自己，成

就学生!

谢谢!

开班仪式领导讲话稿10分钟以内篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，能成为一名幼儿教师是我们的机遇，也是新

的挑战。今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这

里，我们一定会珍惜这次宝贵的机会，以饱满的热情、积极的态度投入到学习

中去，遵守培训班的各项规章制度，高质量完成培训任务。

总之，参加培训是一种责任、一种压力，更是一种使命。我们一定会珍惜这

次学习机会，提高认识，端正态度，强化纪律观念，严格遵守培训的各项规

定，虚心学习，切实提高教育教学的理论水平和实践技能。培训过程中，一定

会做到多思考、多探讨、多交流、多提问，真正做到学有所思、思有所得、得

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有所成，为胜任新岗位奠定良好的基矗。

再次感谢为我们提供学习机会以及为此次培训付出辛勤汗水的各位学校领导

和老师们!我相信，每一位参加培训的学员都会因为这次培训而进步。让我们借

这次国培的东风，为我们光荣的幼教事业做出更多的贡献!

预祝此次培训圆满成功!

谢谢大家!

开班仪式领导讲话稿10分钟以内篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家