中等职业学校专业建设-PPT.pptxVIP

因为职教，我们相逢；;专业·课程·教学——中等职业学;中等职业学校专业建设;序言;一、专业及专业设置;所谓专业，这里是指中职学校按照;早期的中等职业教育是不分专业的;中等职业教育中的中专学校是学习;大家有疑问的，可以询问和交流可;1、专业设置的含义;专业设置关系到中职学校办学能否;2、专业目录;中等职业教育的专业分类一般按其;二、专业设置的原则与要求;（一）专业设置的原则1、方向性;1、方向性原则;2、科学性原则;3、适应性原则;专业设置还要兼顾受教育者个人的;4、统筹性原则;5、效益性原则;总之，一所学校并不是专业越多越;就一个专业来说，其实也并不是规;发展职业教育，管理职业教育，一;（二）专业设置的要求;专业设置要保持相对的稳定性。专;专业设置同时具有一定的灵活性。;保持专业的灵活性，有???于适应经;所谓战略性和战术性，是指专业设;所谓宽泛性，是指所设置的专业面;社会需求既有长期需求，又有短期;中等职业教育的主要目标和基本任;一要重视设置地方需要的专业。地;所以中职学校应以“立足行业，面;三、中职学校的专业建设35;专业建设是中职学校发展的核心，;1、专业设置现状;根据《安徽省2014年国民经济;统计数据表明，安徽省中职专业结;2、专业建设问题（1）目标;而另外部分学校在专业定位时，虽;（2）专业结构不合理;（3）课程设置不科学;（4）师资队伍不专业;（5）专业特色不明显;（6）硬件内涵不协调;1、强化统筹，规范设置，整体发;同时加强对专业设置和管理的宏观;2、调整结构，突出技能，提升教;3、优化设计，切合市场，准确专;4、探索实践，改革创新，提高教;在教学内容上，要处理好文化基础;5、督导评估，健全机制，提升建;6、长短结合，软硬兼顾，增强专;7、打造精品，凸显特色，树立品;8、资源共享，校企共建，提高办;中职学校要积极探索与行业、企业;1、专业建设的目标依托行业企业;2、专业建设的框架1）学校发展;（1）专业的论证报告（专业需求;（2）专业的人才培养方案制订（;（3）专业的人才培养模式构建1;开放式的校企合作平台交替双循;学校企业跟班、顶岗实习流程图;（4）实施课程开发与建设，进行;聘请引进锻炼培训考察（5）加强;2）加强师资队伍建设的重点工作;1）实训基地作用：实训基地作为;实用性原则职业性原则体现职业性;建设”1234”功能创造一个环;“筑巢引凤”型（“校中厂”模;“研发和培训”型模式;“合作教育项目”型模式;（四）中等中职学校专业评估;水平评估合格评估这是一;中等中职学校专业评估体系的构建;（3）教学改革与管理。包括培养;谢谢大家78