六年级数学下册 第4单元 正比例与反比例_第02讲_反比例(学生版)(北师大).docx

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高思爱提分演示(KJ)初中语文学生辅导讲义

[学生版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0508:00:00-09:00:00

知识图谱

反比例

知识精讲

一.反比例的意义

1.两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,如果这两个量中相对应的两个数的积一定,这样的两个量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系;

2.如果用字母x、y表示两个相关联的量,用字母k表示它们的积,反比例关系可以表示为.

二.判断两个量是否成反比例关系的方法

1.首先判断两个量是不是相关联的量→找变量;

2.再判断两个量中相对应的两个数的积是否一定→看定量;

3.最后判断出两个量是否成反比例→判断.

三.正反比例关系的区别与联系

名称

名称

不同点

相同点

一定的量

变化方式

关系式

正比例

两个量中相对应的两个数的比值一定

一个量扩大(或缩小),另一个量也随着扩大(或缩小)

两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化

反比例

两个量中相对应的两个数的积一定

一个量扩大(或缩小),另一个量随着缩小(或扩大)

典型例题小明读一本书,已读的页数与剩下的页数的情况如下.已读的页数与剩下的页数成反比例吗?

已读的页数

已读的页数

1

2

3

4

5

剩下的页数

79

78

77

名师学堂解题思路.先把表格空白部分填完整.

已读的页数

已读的页数

1

2

3

4

5

剩下的页数

79

78

77

76

75

从表格中看出已读的页数与剩下的页数是两个相关联的量,而且是一个量再变大二另一个量确再缩小,从变化趋势上看像反比例关系,但是两者的乘积却不相等,所以不能构成反比例.

正确答案.不是反比例关系

三点剖析

重点:理解反比例的意义.

难点:判断两个量是否成反比例.

易错点:两个相关联的量相对应的两个数的积一定时,这两种量才成反比例关系.

反比例的意义

例题

例题1、填空.

(1)某电视机厂装配一批电视机,每天装配的台数和需要的时间如下表:

每天装配的台数/台

每天装配的台数/台

60

90

120

180

360

720

需要的天数/天

60

40

30

20

10

5

①表中()和()是相关联的量,每天装配的台数(),则需要的天数().

②每天装配的台数和对应的需要的天数的乘积都是(),这个乘积表示().

③因为每天装配的台数和对应的需要的天数的乘积一定,所以表中两种量成()关系.

(2)如果xy=7.5,那么x和y成()比例关系.

例题2、三角形的面积一定,底和高成()比例关系.

例题3、填空.

已知x和y是反比例关系,根据表中条件,填写下表.

x

x

4

12

48

y

6

9

24

随练

随练1、看表填一填.

圆柱的底面积/

圆柱的底面积/dm2

300

200

150

120

100

圆柱的高/dm

2

3

4

5

6

()和()是两个变化的量,变化的规律是(),圆柱的底面积和高成()比例.

随练2、六(1)班有48人,体育课上,每行站12人,能站()行;每行站()人,能站6行.每行的人数随着()的变化而变化,且它们的()一定,所以每行的人数和行数成().

随练3、判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.

每筐梨的质量一定,梨的总质量和梨的筐数.

判断两种量是否成反比例关系的方法

例题

例题1、下面每组的两个量中,成反比例关系的是().

A.一袋大米,已经吃了的和没吃的

B.乐乐的年龄和体重

C.一个圆锥的体积是48dm3,它的底面积和高

D.房间的面积一定,每块正方形瓷砖的边长和所需的块数

例题2、某运输队运送一批物资,要一次全部运完,每辆车的载重量与所用辆数如下表.

每辆车的载重量/

每辆车的载重量/t

2.5

4

5

2

所用辆数/辆

48

30

24

60

(1)表中的两种量是相关联的量吗?

(2)写出表中给出的两种量中相对应的两个数的积,这些积一定吗?

(3)这个积表示的意义是什么?

(4)表中的两种量成反比例关系吗?为什么?

例题3、选择.(将正确答案的字母填在括号里)

下列关系式中,能表示a和b成反比例关系的是().

A.a-b=5

B.a+b=5

C.

D.

例题4、下面表格中的两个量是否成正比例或反比例?为什么?

(1)购买画册的钱数一定时,每本画册的价钱与购买画册的本数关系如下表.

每本画册的价钱/本

每本画册的价钱/本

2.5

2.0

1.25

1.0

购买画册的本数/

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