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2024中小学班主任培训心得体会5

一、工作室的定位及目标

1、定位

名班主任工作室作为我校班主任队伍建设的核心部门，旨在通过专业引领、实践探索和资源整合，打造一个集研究、培养、服务于一体的高水平班主任专业成长平台。

2、目标

（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员应实现个人能力的提升，并确保工作室初步建成并发挥作用，为我校的教育教学工作提供有力支持。具体包括：

-提升挂牌负责人的领导力、组织协调能力和教育教学研究能力；

-培养核心成员的教育教学专业素养，提高他们在班级管理和学生德育工作中的专业水平。

（2）建立并逐步完善一整套管理培育机制，包括：

-制定班主任选拔、培养、评价

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