人教版物理八年级上册同步讲义+专题训练3.4 升华和凝华（考点解读）（学生版）.docx

\o10.3物体的浮沉条件及应用3.4\o3.4升华和凝华升华和凝华（考点解读）（原卷版）

1、升华和凝华的定义和特点

（1）升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。物质升华时要吸热。

（2）凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。物质凝华时要放热。

（3）升华和凝华区别：

物态变化

升华

凝华

定义

由固态直接变为气态的过程

由气态直接变为固态的过程

吸放热

吸热

放热

举例

碘升华、樟脑球变小、干冰升华

霜、冰花、雾凇的形成

识别方法

物质由固态直接变为气态，中间不经液态

物质由气态直接变为固态，中间不经液态

注意①升华和凝华现象是物质在固态和气态两种状态之间直接的相互转化，中间并没有经过液体这个过程；②并不是所有的物质都能发生升华和凝华现象，它仅限于某些物质在一定条件下发生。

2、生活中的升华现象：例如碘化钾、干冰、硫、磷、樟脑等物质都有很显著的升华现象，冰冻衣服风干也是升华现象。

3、生活中的凝华现象：冬天“窗花”是凝华现象，日光灯管两端变黑是钨丝先升华后凝华生产的。

4、水的三态变化

（1）水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等，也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在；

（2）水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化；

（3）水的三态变化图：

【考点1升华和凝华的定义和特点】

【典例1-1】（2023?衡水模拟）下列有关物态变化的说法正确的是（）

A．昆虫身上露珠的形成是液化现象，会吸热

B．夏天从冰箱中取出的冰块“冒白气”，是汽化现象，会放热

C．冬天窗户玻璃上出现的冰花是凝华现象，会放热

D．植物上雾凇的形成是凝固现象，会吸热

【典例1-2】（2023?蚌山区三模）2022年12月4日“神舟十四”乘组返回地球。这是我国航天员首次在夜间严寒天气回家，返回舱在返回途中与空气发生剧烈摩擦，表面局部温度最高可达上千摄氏度，这时舱外的防热涂层升华脱落，（选填“吸收”或“放出”）热量，确保舱内航天员安全。

【变式1-1】（2023?南皮县校级模拟）下列与物态变化相关的说法，正确的是（）

A．海水蒸发变成水蒸气的过程要放热，这是汽化过程

B．抹在黑板上的水迹过段时间会消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同

C．放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，需要放热

D．夏天用冰块给运输中的食物降温，这是应用了冰块熔化吸热

【变式1-2】（2023?济源二模）古诗词是我国的文化瑰宝，蕴含丰富的物理知识。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的；“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“霜”的形成过程要（选填“吸收”或“放出”）热量。

【考点2生活中的升华现象】

【典例2-1】（2023?商水县二模）日常生活中，常用干冰（固态二氧化碳）对食品进行保鲜。保鲜过程中干冰变小发生的物态变化是（）

A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝华

【典例2-2】（2023?南通一模）如图，舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰（填物态变化名称）吸热，使周围环境温度（选填“升高”或“降低”），空气中的水蒸气（填物态变化名称）成小水滴悬浮在空气中形成白雾。

【变式2-1】（2023?天津二模）在寄送生鲜产品的时候，为了防止食品腐烂变质，快递公司会在包装中放一些干冰。这是利用干冰（）

A．熔化吸热 B．凝华放热 C．凝固放热 D．升华吸热

【变式2-2】（2023?无锡模拟）前段时间某地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后（选填“吸收”或“放出”）热量而熔化为雨滴落到地面。（本题前两空选填物态变化名称）

【考点3生活中的凝华现象】

【典例3-1】（2023?汇川区三模）中华古诗词中蕴藏着许多物理知识，下列诗句中涉及的物态变化属于凝华的是（）

A．欲波黄河冰寒川 B．暴雨洗山山更秀

C．露似真珠月似弓 D．月落乌啼霜满天

【典例3-2】（2023?港南区三模）寒冷的冬天树枝上常会出现如图所示的雾凇，这是现象

（填物态变化名称），此过程需要热量。

【变式3-1】（2023?香坊区二模）江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是（）

A．液化凝华 B．汽化升华

C．凝固凝