人教版八上《生物圈中的其他生物》1.docx

初中生物学单元作业设计

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

生物学

八年级

第一学期

人教版

生物圈中的其他生物

组织形式

（√）自然单元 （）重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

第2章第1节

动物的运动

2

第2章第2节

先天性行为和学习行为

3

第2章第3节

社会行为

4

第3章

动物在生物圈中的作用

二、单元分析

（一）课标要求

本单元内容在《义务教育生物学课程标准（2011年版）》中属于“第六主题—动物的运动和行为、第八主题——生物的多样性”。教学中，教师要帮助学生形成以下重要概念：

动物因逃避敌害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动，是在神经和内分泌系统的调节下，由骨骼和肌肉共同完成的。

动物的行为使其能适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。

动物的行为由先天遗传或后天学习而获得。

不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保护生物的多样性极为重要。具体内容和活动建议如下：

具体内容

活动建议

动物的

运动

列举动物多种多样的运动形式

观看动物世界中动物的运动

说明动物的运动依赖于一定的结构

观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的

基本结构

动物的

行为

区别动物的先天性行为和学习行为

观察动物的不同行为

举例说出动物的社会行为

探究蚂蚁或其他动物的行为

动物在生物圈中的作

用

举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉和传播种子等方面的作用

呈现丰富的视频和图文资料，让学生通过对事实和数据的分析感受到动物在生物圈中的作用

（二）教材分析1.知识框架

2.内容内在逻辑分析

第五单元“生物圈中的其他生物”基于结构和功能观，重点介绍动物的主要类群（第五单元第一章）、动物的运动和行为（第五单元第二章）、动物在生物圈中的作用（第五单元第三章）、细菌和真菌（第五单元第四章）、病毒（第五单元第五章），前三者介绍动物，后两章介绍微生物。因此本教学单元可设计3个作业设计单元，其中动物的运动和行为（生物圈中动物为了生存和繁衍，它们有哪些运动和行为）、动物在生物圈中的作用（生物圈中的动物扮演着什么角色）可作为一个完整的作业设计单元。

设计依据如下：运动和行为对动物的生存和繁衍至关重要，学生通过八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》的学习，已经对各种类群动物的运动方式以及取食、防御和繁殖等行为有了许多具体了解，但是对动物运动的结构基础还缺少深入的探讨，也未从总体上认识动物行为的类型和意义，以及生物圈中的动物扮演着什么角色。本章和第三章的内容恰恰是在第一章基础上，引导学生在更高认知层次上深入认识动物的本质特征，从总体上了解动物如何通过各种行为来适应环境，不同的动物在生物圈中生存和繁衍的过程中扮演着哪些角色。

（三）学情分析

我国学生大多数小时候都看过央视播放的《人与自然》，学生们对生命的本质、自然界中动物很感兴趣，可能欣赏不少动物，知道哪些动物对人类有利或有害，但是对“动物的分门别类”、“动物是怎么运动的？”、“动物的行为意义是什么”、“动物活着对生物圈中到底有哪些影响”以及“人类在动物的结构、运动和行为有哪些启发”，没有系统的了解。

三、单元学习与作业目标

通过分析图片、文字等资料，举例说出动物运动方式多种多样、运动能力千差万别。

通过观察做曲肘和伸肘活动，能够说出骨、关节和肌肉有利于运动的结构特点，认同结构与功能相适应的观点。

通过观看图片，举例说出不同动物的行为，如取食行为、繁殖行为、防御行为等。

通过观看视频和阅读资料，说出先天性行为和学习行为的概念，区分先天性行为和学习行为，并概述这些行为对动物生存的意义。

举例说出动物社会行为的基本特征，并阐明信息交流对动物的意义。

四、单元作业设计思路

分析课标要求、教学内容和学情。

制订单元学习和作业目标。

作业内容作业类型和建议作业

作业内容

作业类型和建议

作业1

第2章第1节动物的运动

自学检测（5分钟）建议课前完成

概念图构建（6分钟）建议课中完成

创新训练（15分钟）建议课后完成

特色作业（40分钟）建议课后延迟服务课完成

名著阅读（60分钟） 建议周末图书馆完成

作业2

第2章第2节先天性行为和学习行为

作业3

第2章第3节社会行为

作业4

第3章动物在生物圈中的作用

作业5

单元质量检测作业

测验：原创题+改编题（20分钟）

备注：自学检测属于必做作业，概念图构建和创新训练属于选做作业，兴趣作业属于特色作业，教师根据学生的实际情况，合理安排作业。对于学有余力且对生物学有浓重兴趣的学生，可推荐其周末去校图书馆或市县图书馆阅读[法]让·亨利·卡西米尔·法布尔的《昆虫记》、

《走进黑猩猩的隐