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课程整合对学生综合能力的提升教学研究课题报告
目录
一、课程整合对学生综合能力的提升教学研究开题报告
二、课程整合对学生综合能力的提升教学研究中期报告
三、课程整合对学生综合能力的提升教学研究结题报告
四、课程整合对学生综合能力的提升教学研究论文
课程整合对学生综合能力的提升教学研究开题报告
一、研究背景与意义
课程整合作为一种新的教学模式,在我国教育改革中具有重要地位。它旨在打破传统学科间的界限,将知识、技能、情感等多方面要素有机结合,培养学生综合素质。课程整合有利于提高学生的学习兴趣、激发创新思维、培养协作能力,对学生的全面发展具有重要意义。
近年来,我国教育部门高度重视课程整合改革,不断
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