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数学教学总结9篇

数学教学总结篇1

本学期我们数学科组的老师在学校行政领导的带领下，认真学习贯彻落实各

级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活

动中，较好地完成了本学期的各项工作。下面将本学期我们科组的工作总结如下：

1、加强理论学习，提高教师理论水平。

为了提高教师理论水平，我们数学科的几位老师平时都能积极学习理论知

识，认真读阅学校为我们订的《小学数学教师》。我们还组织了几次理论培训，

如计算题的教学思考、学生数学阅读能力的培养等等。

2、认真开展教研活动，提高教师的教学水平。

开学初，我们组织教师学习大纲，指导他们写好教学计划，并深入课堂调研，

指导他们上课备课。这个学期，我们科组几位老师每人均上了两节以上的校内公

开课，每次公开课，全科组成员都会积极参加，课后及时组织评课，及时总结反

思。韩山师院的学生来学校实习时，我们数学科组也积极配合学校的工作，指导

实习生听课、备课、上课以及批改作业和辅导学习。

这个学期中，我们科组多次派老师去校外听课，如中心小学、锦夏小学、东

安小学等等，还有幸听了全国特级教师黄爱华老师的课，有幸听了沿海片数学课

竞赛一等奖的观摩课。每次听课回来，我们科组及时组织学习总结，学习别人的

经验，反思自己的教学，以提高自己的专业水平。

3、狠抓常规教学管理，全面提高教学质量。

为了做好这方面工作，我科组主要做了下面几方面工作。

第一，组织学习教务处下发的常规工作要求和教学计划，制定本科组的常规

工作要求，统一作业格式，统一作业批改方法，统一周末作业和单元测试的制定

格式。

第二，对常规教学工作定期检查，每月检查一次，重点检查学生的作业情况

和单元测试情况，每次检查后及时总结，表扬做得好的方面，指出存在的问题，

并及时改进。

第三，深入第一线抓课堂教学。课堂教学是常规教学的中心环节，课堂教学

效果直接决定着教学质量。我们提倡每一周都提前备好课，认真钻研教材，认真

分析每节内容的重点和难点，仔细研究每节内容该怎样设计教学程序。在教学实

际中，强调教师根据教材内容，设计课的类型，拟定采用不同的教学方法。增强

上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。并引导学生养成良好的学习习

惯，正确书写。

第四，抓好“潜能生”的辅导和加强尖子生培养。抓两头，促中间，全面提

高。期初对学生成绩进行摸底，确定潜能生名单，建立跟踪档案。做到包辅导提

高，包转化，定期考核验收，对尖子生培养做到一日一练。

4、积极开展第二课堂活动。

第二课堂是教学的延伸和提高，可以培养更多的尖子生。全校一共成立了三

个数学兴趣小组：两个初级奥数班、一个高级奥数班。由三位辅导老师定期开展

活动，科组定期检查活动的开展情况。结合第二课堂，全校还组织了一次数学竞

赛，各班都选派了优秀选手参加，有51人获得了很好的成绩。

一学期来，在我们科组老师的共同努力下，数学科组的活动开展得有声有色。

今后我们还要继续努力，在学校的正确领导下，加强教学研究，使教学质量更上

一层楼；大胆探索高效有序的教学管理，使我们教学管理规范化，科学化。

数学教学总结篇2

我所担任的初__级9班的数学教育教学工作也在开学的教学计划下有条有

序的开展并顺利的结束。回眸本学期的工作感触颇多，工作任务挺重而又很充实，

围绕着数学教育教学，以同学们学有所获为标准，以学以致用为原则，以提高教

学质量为宗旨，以提高^方案范-文库_为您^%同学们的成绩为最终目标。

在教学过程中师生都要体现出“亮剑”精神。作为二、9班，班上同学的基

础都不是很扎实，有少部分同学有厌学的情绪，不想学习数学，这对我来说可是

晴天霹雳的信息啊，为了让同学们树立信心摆脱困境，以结合我看过的电视连续

剧《亮剑》给同学们讲述电视一幕幕惊天动地抗战史，一幕幕催人泪下的壮歌。

然后再借用历史的背景下指出亮剑的含义，“亮剑”精神是一种敢于战斗，永不

服输的精神；“亮剑”精神是一种相互配合、团结协作的精神，有了这种精神，

我们才能集团队智慧；有了这种精神，我们的团队才能始终保持一种气势，勇往

直前。《亮剑》中最值得学习的是一种面对任何困难和敌人都永不言败的精神，

对事业的执着、忠诚和高度的执行力，我们应该把这种精神应用于生活、学习，

那么我们也就可以所向披靡，成为真正的钢铁长城了！这也是鼓