第21课《小圣施威降大圣》课件 统编版2024语文七年级上册.pptx

小圣施威降大圣;教学目标;晓·文学常识;晓·文学常识;晓·文学常识;理·故事情节;理·故事情节;3.小圣和大圣的变化争斗经历了几次转折，依据转折，你认为可以他们的斗争分为几个阶段?

;1.本文是一篇写神话人物的小说，人物形象十分鲜活。请结合故事内容和具体语句，分析人物形象。;1.本文是一篇写神话人物的小说，人物形象十分鲜活。请结合故事内容和具体语句，分析人物形象。;1.本文是一篇写神话人物的小说，人物形象十分鲜活。请结合故事内容和具体语句，分析人物形象。;1.本文是一篇写神话人物的小说，人物形象十分鲜活。请结合故事内容和具体语句，分析人物形象。;1.本文是一篇写神话人物的小说，人物形象十分鲜活。请结合故事内容和具体语句，分析人物形象。;1.本文是一篇写神话人物的小说，人物形象十分鲜活。请结合故事内容和具体语句，分析人物形象。;1.本文是一篇写神话人物的小说，人物形象十分鲜活。请结合故事内容和具体语句，分析人物形象。;2.孙悟空变作花鸨后，二郎神却不再变化，而是现出真身，结合他们各自的身份、性格特点分析其中的原因。;材料1:

关于鸨，最早的文字记载来源于《国语》：“鸨，纯雌无雄，与它鸟合。”因此古时认为花鸨是较为低贱的鸟。

材料2:

①“乃陛下令甥显圣二郎真君，见居灌洲灌江口，享受下方香火。他昔口曾力诛六怪，又有梅山兄弟与帐前一千二百草头神，神通广大。奈他只是听调不听宣……”

②)那真君的相貌，果是清奇，打扮得又秀气。真个是——“仪容清俊貌堂堂，两耳垂启日有光。头戴三山飞凤帽，身穿一领淡鹅黄。缕金靴衬盘龙袜，玉带团花八宝妆。腰挎弹马新月样，手执三尖两刃枪。斧劈桃山曾救母，弹打岁双风凰。力诛八怪声名远，义结梅山七圣行。心高不认天家眷，性傲归神住灌江。赤城昭惠英灵圣，显化无边号二郎。”

“当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的……”

心高不认天家眷，性傲归神住灌江。——《西游记》中对杨戬的描写;2.孙悟空变作花鸨后，二郎神却不再变化，而是现出真身，结合他们各自的身份、性格特点分析其中的原因。;3.在这次??斗中，主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，你更喜欢文中的哪个人物?为什么?结合相关语句，进行讨论。

;品·巧妙构思;拓·主题延伸;拓·主题延伸;拓·主题延伸;课堂小结;课堂作业;感谢聆听