小学生防火安全教育总结(精选11篇) .pdfVIP

小学生防火安全教育总结（精选11篇）

小学生防火安全教育总结（精选11篇）

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分

析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，我

想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编整

理的小学生防火安全教育总结（精选11篇），仅供参考，希望能够帮

助到大家。

小学生防火安全教育总结1

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在碰

到火险时逃生、自救能力，20xx年x月31日，我校成功进行了消防

疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校

园安全区域，整个演练进程做到快速、安全、有序。

我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。

我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，

课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭

火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可操纵性,把学科课程与非学

科课程有机的结合了起来。

重视德育教育.此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校

订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进

行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动，进步我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力

和抗意外事故的心理承受能力！

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全

知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外，通过这次

演练活动，也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。

小学生防火安全教育总结2

今年的11月9日是全国第xx个消防安全日，为了提高全体师生

的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，为构建和谐校园创

造良好的消防安全环境，经校委会研究决定，我校开展了一系列消防

安全活动。现将活动过程总结如下：

一、利用升旗时间进行宣传，国旗下讲话的内容是《消防小铁

军》。通过宣传，让学生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，

号召全体同学一起行动起来，共同做好消防知识的宣传。

二、以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全的自查

自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实情况；二是`重点消防

灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查，消除了安全

隐患。

三、组织实施消防演练。学校以政教处牵头，制定了详细的防火

逃生演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，

传达演练方案，强调注意事项；学校领导、年级主任、安全责任岗各

执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。

所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用口罩、衣物等掩住口

鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并在疏散过程中能够不拥挤、不慌

张，体现了实验小学学生良好的素质。

四、发挥主题班会的优势，对学生进行消防安全方面的专题教育，

各班级教师充分准备，写好教案、精心制作了ppt课件；学生通过唱

儿童防火歌谣，读消防安全三字经，讲消防安全故事、师生互相交流

等多种形式，使学生们充分认识火灾的危害性，懂得如何预防火灾、

报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场

中自救逃生等方面的消防知识。

小学生防火安全教育总结3

为响应全国XX个“119”消防宣传月活动，有效提升学校师生消

防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，

我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急

疏散演练的形式，为1500余名师生送上了消防“安全大礼”。就活动

情况总结如下：

“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。瞬时，校园

广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班

迅速疏散的信息。一时间，整个教学楼烟雾弥漫，1500名师生分别从

各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。在疏散过程中，

师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3

分钟内，1500余名师生安全地从“火海”逃生。

大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片，来强化师生

的消防安全意识，并以提问的方式与其互动。“火警电话是多少?”、

“着火了怎么办?”、“小孩子能不能随便玩火?”通过这些提问，让

师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识