2022届老教材新高考历史岳麓版一轮学案-第一单元课题1夏商制度与西周封建.docxVIP

课题1夏商制度与西周封建

思维引领

王位世袭制取代禅让制,是历史的进步还是倒退?为什么?

一、夏商两代的政治制度

1.夏朝:出现了凌驾于全社会之上的公共权力和王位继承的传子制度。

2.商朝的政治制度:

(1)主要政治制度:内服与外服制度。

(2)王权特点:商王通过垄断神权以强化王权,具有浓厚的神权色彩。

神权政治

(1)中国古代统治者都以天命神权来诠释政权、君权获得的合理合法性,天命是思想家们解释一切社会、政治或历史现象的唯一标尺。(2)殷商时期,“率民以事神,先鬼而后礼”是神权政治兴盛的标志。

素养点拨

1.从时空观念角度考查西周都城及各诸侯国的空间分布特征。

2.分封制有利于周文化的扩展,推动中华文明的传播,天下一家的民族认同、文化心理认同逐渐形成。这种“大一统”的“共同体”意识是家国情怀的基本内涵。

二、西周的分封制

1.目的:对被征服的广大地区进行有效统治。

2.内容:

(1)分封对象:同姓亲族、功臣、姻亲和原来的附属国。

(2)诸侯义务:镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

(3)诸侯权力:再次分封、设置官员等。

(4)分封国家:鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。

3.作用:

(1)积极:巩固了周王室的统治,扩大了统治区域;使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。

(2)消极:诸侯在自己的领地内具有相当大的独立性,随着诸侯国势力日益壮大,到西周后期分封制遭到破坏;春秋时期,分封制逐步瓦解。

1.“封建”的不同含义

2.王位世袭制、分封制并不只存在于夏、商、西周时期

(1)王位世袭制在封建社会演变为帝位世袭制。

(2)许多封建朝代实行过分封制,如西汉、西晋、明代。在大多数时候,分封制只是郡县制的补充,大多数藩王根本没有封民或臣民,只能享受衣食租税之利,而没有任何实权。

素养点拨

1.从家国情怀角度突出考查对家族文化或宗族文化的影响。

2.注意将宗法制与历史学科核心素养之一的家国情怀、当下中国社会热点及传统文化进行关联理解。

三、西周的宗法制

1.目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

2.性质:是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。

3.核心:嫡长子继承制。

4.内容:

(1)确立了严格的大宗、小宗体系。

(2)大宗和小宗的关系是相对的。

(3)大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系。

5.作用:

(1)保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。

(2)有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起。

(3)强化了以大宗为代表的贵族特权地位。

家国同构

(1)“家国同构”,是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血缘——宗法关系来统领,存在着严格的父权家长制。

(2)“家国同构”是宗法社会的显著特征。父为“家君”,君为“国父”,君父同伦,家庭治理的形式扩大到国的范围。它使族权和行政权合二为一,使家庭和宗族同时享有政权和族权的双重权力。

思维引领

1.西周礼乐制度的概念是什么?

2.如何理解分封制、宗法制与礼乐制度的关系?

四、西周的礼乐制度

概念

“礼”是维护贵族等级秩序的典章制度和礼仪规定。“乐”是配合“礼”进行维护等级差别的乐舞

内容

礼乐制度要求不同等级都安于名分,遵守礼制,不得僭越

目的

巩固贵族的身份地位,协调统治阶级内部矛盾,解决权力认同问题,即天下归心

实质

维护分封制与宗法制的工具

影响

维护了西周政治稳定,保证了西周社会的和谐,对后世产生了深远影响

瓦解

春秋后期,出现了“礼崩乐坏”的局面。(春秋时期的鲁国季孙氏“八佾舞于庭”,孔子斥责说:“是可忍也,孰不可忍也!”)

图示法认识西周政治制度

探究点一分封制

1.分封制的目的及内容

材料武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。①于是封功臣谋士,而师尚父为首封;②封尚父于营丘曰齐,封弟周公旦于曲阜曰鲁,③封召公奭于燕,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡,余各以次受封。

——《史记·周本纪》

思维交互:根据材料,说明在周初能够取得“封侯”的主要是哪些人。周王分封的主要目的是什么?

◆微点拨

核心素养

史料实证、历史解释

关键能力

获取和解读信息

关键信息

由画线信息①②③,可得出取得“封侯”的主要人群

结合分封诸侯所在位置(如“陈”“齐”“鲁”等),可确定主要目的

提示:对象:受封的是同姓亲族、功臣、姻亲、先代贵族等。主要目的:拱卫王室、经略边疆、巩固统治。

2.对分封制的评价

材料一分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。

——曹兵武《分封制度与华夏传统的普世化》

思维交互:(1)依据材料一,概括分封制的历史影响。

◆微点