2022届老教材新高考历史岳麓版一轮学案-第二单元课题5古代希腊民主政治.docxVIP

课题5古代希腊民主政治

课程要求1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件

2.知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义

思维引领

希腊特殊的地理环境是希腊民主政治产生的决定性条件吗?

素养点拨

从唯物史观的角度出发,理解特定的自然与社会环境孕育出特定的文明。

一、古希腊城邦

1.地理环境:多山,不适宜农耕,港湾众多,适宜商业和海外贸易的发展。

2.城邦制度:

(1)含义:是指古希腊的一种国家形态,它一般以一个城市为中心,包括其周边的村社构成。

(2)兴起时间:公元前8—前6世纪。

(3)特征:小国寡民,各邦长期独立自治。

(4)主要政体:贵族制、民主制为主,还有君主制、寡头制和僭主制。

(5)作用:古希腊城邦实行的公民政治,使城邦公民享有较充分的政治权利。

希腊公民≠希腊居民

希腊公民只是城邦居民中一种特殊身份的团体,并不是所有的希腊居民,一般来说,只有纯本邦血统的成年男子才能成为本邦公民,占人口大多数的奴隶、外邦人、妇女就被排除在外了。

素养点拨

1.从时空观念、历史解释角度考查梭伦、克里斯提尼、伯里克利改革的进程。

2.从史料实证角度考查古希腊民主政治的特点及表现。

3.从唯物史观的角度出发,综合运用史料,正确评价古代雅典的民主政治制度,形成正确的历史认识。

二、雅典民主政治

形成

贵族制取代君主制

公元前8—前7世纪,确立了贵族制,为政体走向民主制提供了条件

梭伦改革

公元前594年,改革开始;实行财产等级制,建立四百人议事会和民众法庭;奠定了民主政体的制度基础与社会基础

克里斯提尼改革

建立十个地域部落,设立五百人议事会和陶片放逐法;最终确立了民主制

伯里克利改革

公元前5世纪中期,开放所有官职,向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴;进一步完善了雅典民主制

特点

人民主权和轮番而治

机构

公民大会

最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事

五百人

议事会

负责准备提案并主持公民大会,在公民大会休会期间监督行政官员落实大会决议

民众法庭

日常司法机关,终审高级公职人员的任职资格

评价

积极作用

(1)为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验

(2)有利于正确决策、修正错误、监督政府为公民服务、促进文化广泛深入发展

消极作用

(1)民主范围:狭小,是成年男性公民的民主

(2)民主实质:是奴隶主阶级的专政,是社会不公的一种暴力机器

数字法认识古代雅典民主政治

雅典民主与近代西方民主的区别

(1)雅典实行直接参与式民主,是一种限于城邦内特定范围公民的国家至上的直接民主,是奴隶主阶级的民主。

(2)近代西方民主是间接代议制民主,通过寻求政治代言人的方式实现自己的利益要求,其在范围、制约机制、治理机制、程序等方面比雅典民主要广泛,是资产阶级的民主。

探究点一雅典民主政治的形成和特点

1.雅典民主政治形成的条件

材料希腊地区气候适度,雨水充沛,多山环海,地势崎岖不平,没有大的冲积平原,缺乏自然灌溉条件。土地虽多但不适合种植粮食作物,只适合种植葡萄、橄榄等。这种交通极为不方便的群岛地区最容易形成小国寡民、各自为政的城邦。而只适合种植葡萄、橄榄决定了希腊人不能闭关自守、自给自足,他们必须通过海外贸易才能生存下去。商业贸易客观上要求自由、平等,要求有章法可依,这些又有力地推动了民主政体的建立。而小国寡民,又使得民主原则容易贯彻、落实。

——摘编自《西方政治思想史》

思维交互:根据材料,自拟一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)

◆微点拨

核心素养

史料实证、历史解释

关键能力

获取和解读信息、论证和探讨问题的能力

关键信息

材料强调了自然地理环境对古希腊民主政治的影响

提示:示例

论题:古希腊自然地理环境推动民主政治建立。

阐述:古希腊多山、多港、多岛的地理环境,造就了小国寡民城邦的出现,这种城邦为民主政治的产生和民主原则的贯彻创造了条件。古希腊多山环海的状况,不适合农耕经济发展,促使古希腊商品经济发达和海外活动频繁,这有利于希腊人较早接受自由、平等观念,从而推动民主政体的建立。(“示例”仅作参考,其他答案言之有理亦可)

2.雅典民主政治的特点

材料一有由全体公民从全体公民中选举职官的任用制度;又有全体挨次进行统治,也挨次而被统治;又有抽签参加政治机构……一切职司各人都不得连任……一切职司的任期都是短暂的。

——摘编自亚里士多德《政治学》

材料二(雅典)不借助中介或代表,自己对自己的事务进行直接管理,即人民不间断地直接参与行使权力。所遵循的原则是少数服从多数。

——摘编自乔·萨托利《民主新论》

思维交互:根据材