XX中医药大学教师发展中心教师能力测评系统采购项目参数及要求（2024年）.doc

XX中医药大学

教师发展中心教师能力测评系统采购项目参数及要求

一：采购方式：

竞争性谈判

二：质保期及付款方式：

质保期：3年

从签订合同之日起五个工作日内供应商向校方支付合同总价5%的合同款作为合同履约保证金。货物安装调试并试用期满经质量验收合格，由供应商向我校提供发票等有效凭证后，我校向供应商支付100%合同款。验收合格后，合同履约保证金退付按本合同约定的免费保修期（质保期）年限无息等额支付，每期履约保证金退付在我校收到供应商《履约保证金支付审批表》等结算资料后10个工作日内向供应商退还。

三：交货期要求

1、合同签订生效后，45个日历日内安装调试完毕。

2、如我校在收到货物后发现中标供应商所交货物质量不符合本合同产品配置及价格清单约定的情况，应及时保留证据并一次性书面向中标供应商提出，中标供应商在收到相关证据和通知后七个工作日内免费更换，并承担退换货来往运费。如中标供应商更换货物后质量仍然不符合本合同产品配置及价格清单约定的，我校有权解除合同。

四：其他商务条款：

（一）售后服务

1、必须提供所响应设备通过最终验收合格、签署验收合格证书并办理移交手续之日起36个月的免费质量保证期，在本项目承诺的免费质量保证期内实行“三包”服务。

2、维修响应时间：免费质量保证期间提供7*24小时的故障服务受理，必要时提供现场支援，一般故障1小时解决，重大故障2小时解决。若问题、故障在检修后仍无法解决，供货单位免费提供不低于故障货物规格型号档次的备用货物供采购人使用，直至故障货物修复；

3、技术服务：自最终验收合格之日起3个日历日内，中选供应商必须将所有相关技术资料（包含并不仅限于：所提供产品的布局图、走线图、使用说明书、合格证、服务手册等）交采购人留存备案。

4、中选供应商必须对其所提供的设备及采用的相关技术进行免费现场培训，以满足使用单位在日常存储、使用、操作等方面的需求。因培训而产生的一切费用均由中选供应商承担。

（二）交货地点

XX中医药大学内指定地点。

（三）安装要求

供应商在履行本合同时，应遵守校方各项管理制度，服从校方的安排和管理，安全操作，文明施工，保持环境卫生整洁，项目验收前要做好卫生清理工作，做好安全防范措施，如供应商因违反上述约定造成甲方人身、财产损害的，由供应商承担赔偿责任，同时供应商在合同履行过程中发生的任何人身伤亡事故，均由供应商承担一切法律责任及赔偿责任。

（四）项目验收

1、中选供应商在交货及验收活动中必须遵守采购人的有关规定。

2、中选供应商负责本次采购产品的运抵采购人指定的交货地点后由采购人严格按照比选文件、响应文件及答疑记录进行验收。

3、最终验收：在收到中选供应商书面验收通知后，由采购人尽快组织相关人员依照相关标准、规范、要求、合同及有关附件要求进行验收。

4、相关检验检测和验收费用全部由中选供应商承担。

（五）培训要求

1、中选供应商应派遣其精通业务的、健康的、合格的技术人员到合同货物的安装现场提供技术服务。

2、中选供应商将根据自身的培训政策和使用方的具体的要求，直接向采购人或使用单位提供培训，包括中选供应商提供的设备管理培训、技术培训和使用方要求的其他培训内容。

3、以上培训内容的培训费用由中选供应商承担。

五：设备名称及数量

序号

名称

数量

一、人工智能测评云平台（云端+软件）单间课室License（软件）无介质

1.1应用功能模块

1

教师端

9

2

专家端

9

3

管理端

9

4

大屏展示

9

1.2支撑功能模块（软件）无介质

1

音视频采集

9

2

数据同步

9

3

日志管理

9

4

教学分析

9

二、人工智能数据采集分析设备

1

AI分析主机

9

2

智慧教育录播主机

9

3

4K高清摄像机

18

4

全向拾音麦

18

5

数字音频处理器

9

6

交换机

9

7

USB网卡

9

8

USB声卡

9

9

其他辅材

9

10

系统集成

9

六：详细参数及技术要求

一、人工智能测评云平台（云端+软件）之应用功能模块

（一）教师端

1.测评申请

1.1支持教师发起测评，填写测评所需信息，上传或者录制视频、课件等测评资源。

1.2支持测评申请保存草稿、提交、撤销等功能；

2.测评报告

2.1基于测评评价模型，智能分析课堂，生成教师教学能力AI分析报告，可结合专家评价形成综合性专业报告；

2.2课堂报告将基于教师能力指标体系，对教师整堂课的表现进行智能化评价，生成测评结果分析文本及课堂教学能力分数；

2.3提供电子版测评报告下载功能；

3.查看课堂

3.1基于AI分析的课堂数据可视化呈现，包括教师注意力分配、教学时间分配、思维引导分析等方面的内容；

3.2提供教师查看课堂智能分析数据结果和课堂报告功能，为教师呈现课堂上不同时间点教学注意力分布情况、位置走动