湖南省初中起点专科层次农村特殊教育合同6篇.docx

湖南省初中起点专科层次农村特殊教育合同6篇

篇1

甲方（教育部门）：______________________

乙方（学校）：______________________

丙方（学生）：______________________法定监护人：______________________

为了促进农村特殊教育事业的发展，提高特殊教育质量，根据湖南省相关政策和法规，甲方组织并实施湖南省初中起点专科层次农村特殊教育项目。现甲、乙、丙三方本着公平、公正、自愿的原则，就本次专科层次农村特殊教育的相关事宜达成如下协议：

一、合同目的

本合同旨在明确甲、乙、丙三方在专科层次农村特殊教育过程中的权利、义务和责任，确保教育项目的顺利实施。

二、合同期限

本合同自签订之日起至学生完成专科层次教育并顺利毕业为止。

三、甲方职责

2.负责制定教育计划和课程设置。

3.负责监督和检查乙方的教育教学工作。

4.负责对乙方教育教学质量的评估与考核。

5.负责为乙方提供必要的教育教学资源和支持。

四、乙方职责

1.贯彻执行甲方的教育计划和课程设置。

2.负责学生的日常教育教学管理。

3.负责学生的安全教育和管理工作。

4.负责学生的心理健康教育和辅导工作。

5.负责与家长、社会各方面的沟通与协调工作。

6.积极配合甲方开展教育教学研究和改革工作。

五、丙方职责

1.遵守法律法规和学校规章制度，认真学习，努力提高自身素质和能力。

2.积极参加学校组织的各项活动，积极参与社会实践和志愿服务。

3.尊重师长，团结同学，保持良好的道德品质和行为习惯。

4.定期向家长和甲方反馈学习情况，遇到问题和困难及时沟通解决。

5.毕业后按照国家政策规定履行相关义务，为农村特殊教育事业做出贡献。

六、教育与教学内容

1.乙方应根据甲方的教育计划和课程设置，结合实际，制定具体实施方案。

2.教育教学应注重学生实践能力和创新精神的培养，关注学生的个体差异和特殊需求。

3.教育教学应注重学生的心理健康教育和思想道德教育，培养学生的社会责任感和公民意识。

4.教育教学应充分利用现代科技手段，提高教育教学质量和效率。

七、考核与评估

1.乙方应对学生的学习情况进行定期考核和评估，及时反馈给甲方和学生家长。

2.甲方应对乙方的教育教学工作进行定期评估和考核，确保其符合教育计划和课程设置的要求。

3.学生毕业时，应参加由甲方组织的毕业考核，合格者颁发毕业证书。

篇2

甲方（教育部门）：___________________

乙方（学校）：_____________________

丙方（学生）：_____________________

为了推进湖南省农村特殊教育事业的发展，提高特殊教育质量，根据相关法律法规和政策规定，甲乙丙三方在平等、自愿的基础上，就初中起点专科层次农村特殊教育学生教育事宜达成如下协议：

一、合同目的

本合同旨在明确甲乙丙三方在专科层次农村特殊教育过程中的权利和义务，保障学生的合法权益，促进特殊教育的健康发展。

二、合同期限

本合同自签订之日起至学生完成专科层次农村特殊教育的学业止。

三、甲方的权利和义务

1.负责制定和实施专科层次农村特殊教育的相关政策，保障学生的合法权益。

2.负责组织和管理特殊教育师资，确保教学质量。

3.负责监督和检查乙方履行合同的情况，对乙方履行合同情况进行评估。

4.协调处理合同执行过程中的问题和纠纷。

四、乙方的权利和义务

1.负责制定专科层次农村特殊教育的实施计划，确保教育教学工作的顺利开展。

2.负责组织和管理教育教学活动，确保教学质量。

3.负责学生的日常管理和安全教育工作，保障学生的身心健康。

4.定期向甲方报告教育教学情况和学生管理情况。

5.接受甲方的监督和检查，按照甲方要求改进工作。

五、丙方的权利和义务

1.学生应当遵守法律法规、社会公共秩序和学校的各项规章制度。

2.学生应当按照学校的要求参加教育教学活动，努力学习，提高自身素质。

3.学生的家长或者其他法定监护人应当积极配合学校的教育教学活动，关注学生的身心健康，共同促进学生的成长。

4.完成学业后，按照国家规定参加相关职业资格认证考试，取得相应证书。

六、教育教学内容和方式

1.教育教学内容应当符合国家特殊教育课程标准和