人教部编版语文三年级上册《语文园地二》优质课件.pptx

语文园地二;同学们，金秋的太阳，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。这组课文里哪篇让你有所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。;;《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残”

“橙黄”“橘绿”的描写，赞颂了菊花____

______的气概，抒发了作者___________和对同处窘境中友人的___________。;《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了诗人______________的情感。;本文描写了一夜秋风、一夜秋雨后，“我”在上学路上看到铺满_____________

水泥道的美丽景象，表达了“我”对铺满_________的水泥道及_______的喜爱之情。;本文以_________为线索，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，描写了秋天_________、秋天的____________以及深秋中___________________的情景，让人感受到秋天的美好。;这首诗歌作者通过抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，体现了______

_________，赞美了秋天。;交流平台;;这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做，目的是培养大家的自学能力，促使养成良好的学习习惯和阅读习惯。;词句段运用;;万物复苏

春风拂煦春暖花开草长莺飞;秋：_______________________________

_______________________________

冬：_______________________________

_______________________________;说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的。;

小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不

安，害怕爸爸妈妈会责备他。;◎横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正啦。

◎开始使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正、整洁。;;词语解释;【天高云淡】天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。;【秋风习习】意思是和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。;【一叶知秋】从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。;【金桂飘香】金色的桂花散发着香气。象征秋天的来临。;【层林尽染】山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。;【五谷丰登】五谷：指五种谷物。登：成熟。指年成好，粮食丰收。;【果实累累】结的果子数目多得???法计算。;【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。;描写秋天的词语还有：

秋风萧瑟硕果累累秋风习习秋雨绵绵秋色迷人秋风送爽北雁南飞枫林如火一叶知秋;;讨论：读书的时候，如果遇到不理解的词语，你会怎么办？;交流平台;查字典;近义词法;联系上下文;联系生活实际;借助插图;分解组合法;

听了老师的这番(fān)话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

小明打碎(suì)了家里的花瓶（pínɡ），心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。;听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。;小明打碎了花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。;

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;春——暖和暖洋洋春暖花开春意盎然万象更新;秋天是丰收的季节，你知道哪些秋天的词语呢？;秋高气爽天高云淡秋风习习

一叶知秋金桂飘香层林尽染

五谷丰登果实累累春华秋实;第二类描写秋天的植物：一叶知秋金桂飘香层林尽染;秋天天气的词语：金风送爽

秋天景象的词语：硕果累累瓜果飘香

秋天植物的词语：丹桂飘香红叶似火

描写动物的词语：北雁南飞秋高马肥

高猿长啸寒蝉凄切;进入三年级，我们要尝试学习使用钢笔书写。你会使用钢笔吗？怎样才能写好钢笔字呢？;你知道使用钢笔的相关知识吗？;（3）保持钢笔清洁，每次吸完墨水要擦拭干净，墨囊要常用水清洗，以免堵塞。

（4）使用钢笔时，按平时写字的执笔姿势将笔尖稍用力下压，保持一至两秒钟即可。书写时，可以在纸下垫一些

稿纸，以增强笔尖的弹性，减少摩擦。;这些字横画、竖画较多，怎样写好它们呢？;课堂小结