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小学数学教学电教论文
第一部分：背景与目的
一、背景介绍
随着信息技术的飞速发展，电子教育（以下简称“电教”）在我国教育领域中的应用日益广泛。小学数学作为我国基础教育的核心学科，运用电教手段进行教学具有深远的意义。电教不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高课堂教学效率，为学生的个性化学习提供有力支持。
二、目的阐述
本论文旨在探讨如何将电教有效地融入小学数学教学，以提升教学质量，提高学生的学习成绩和综合素质。具体目标如下：
1.分析当前小学数学电教现状，找出存在的问题和不足。
2.探讨电教在小学数学教学中的优势，明确电教的应用价值。
3.提出针对性的电教策略和方法，为小学数学教师提供实践指导
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