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第四单元;;1.【原创题】阅读语段,完成下列各题。;(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。;(3)第⑤句括号内应填入的标点符号是(B);2.阅读语段,下列表述有误的一项是(D)
这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。;3.[2024·东莞月考]草木缘情,花果寄意,请在下面任意选择一种古诗中的植物,模仿示例,写一则“植物的自语”。
《十五从军征》中的“旅葵”
《饮酒》(其五)中的“菊”
【示例】《蒹葭》中的“蒹葭”:我“苍苍”的模样,可
否化解你的相思和惆怅?;4.文学常识填空。
(1)《故乡》的作者是?,原名周樟寿,后改名周
树人,浙江绍兴人,家、家、?
家。著有散文集《?》,小说集
《?》《彷徨》《故事新编》,散文诗集
《?》等,发表了中国现代文学史上第一篇白
话小说《?》。
(2)本文的体裁是小说,小说根据篇幅长短可以分为?
小说、?小说、短篇小说等。小说的三要
素分别是、情节、?。;课内精读;X月X日晴
回故乡
故乡景色萧条;6.[语言运用]右图表现了“我”回到故乡与中年闰土见面的
情景,下面是对闰土的一段描写,请从描写手法的角度赏
析下面句子的表达效果。
他身材增加了一倍……像是松树皮了。;11.【中考趋势·新考点】有人说讲好中国故事就应该多讲
平凡人的故事,也有人说应该多讲那些名人伟人的故
事。请根据自己的生活体验,谈谈你的看法。(6分)
思路拆解
辩证思维能力?观点表
(1)表明观点;(2)分析平凡人的故事和名人伟人的故事分
别有何优点?(3)再次明确观点。;答案:我认为讲好中国故事既要讲平凡人的故事,也要讲名人伟人的故事。(1分)平凡人的故事???让我们感受到生活的真实和普通人的努力,他们的故事更具有说服力和感染力,能够让我们更加深刻地理解社会和人性。(2分)而名人伟人的故事则能为我们树立榜样,他们的成就和经历能够给我们带来启示和鼓舞,让我们更有动力去追逐自己的梦想和追求卓越。(2分)因此,讲好中国故事既要讲平凡人的故事,也要讲名人伟人的故事,这些故事共同构成了一个丰富多彩的画卷。(1分);12.【吉林人文信息】位于吉林省集安市的高句丽王城、王
陵及贵族墓葬早在2004年就被列入《世界遗产名录》;
而吉林省国家级的非物质文化遗产(简称“非遗”)更是
不胜枚举。
(1)【筛选“非遗”】选出完全属于我省“非遗”的一项
(B);(2)【解读“非遗”】梨树二人转、朝鲜族泡菜、查干湖
全鱼宴、长春孟氏整骨、东丰农民画、传统冰灯制作
技艺、爬犁——这些都已入选“非物质文化遗产”。
请你任选其中一种,谈谈它的入选理由。
我选:?;(3)【宣传“非遗”】为使更多同学知晓我省“非物质文
化遗产”,除了开展演讲、召开主题班会以外,你认
为哪些活动形式更有效果?请列举两种,并选择一种
进行详细介绍。
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