浙科版(2019)必修一 4.3 细胞凋亡是编程性死亡 课件39张.pptxVIP

浙科版(2019)必修一 4.3 细胞凋亡是编程性死亡 课件39张.pptx

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第4章细胞的生命历程;课程导入;一、衰老细胞的结构和代谢产生异常;(一)衰老(老化)的概念;单细胞生物;未分化;例如,高等动物和人的肠道上皮细胞,每24~48h就更新一次;人红细胞的寿命为100~120天。人体每立方毫米血液中有数百万个红细胞,所以每分钟就有数百万至数千万个红细胞死亡,同时又有同样多的新细胞生成。至于生物体表面每天死亡和脱落的细胞,更是数不胜数。;(二)细胞衰老的特征;(三)细胞衰老与机体衰老的关系;;(四)细胞衰老的原因;细胞成分;衰老的原因是细胞不再分裂,细胞之所以停止分裂,是因为受到端粒长短的限制。每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体,称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加,截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。;端粒位于染色体的末端,保护染色体末端免于融合和退化。你可以把DNA想象成一根鞋带,那么端粒就是鞋带末端的塑料头。它可以防止鞋带磨损,并保持其形状。

细胞每次分裂后,端粒就会缩短,因为它们在每个复制周期中丢失了一部分。当端粒无法再缩短时,细胞也就达到了衰老状态。此时,细胞不可逆地停止分裂,并立即激活凋亡机制,即细胞走向凋亡。;2009年诺贝尔奖——端粒和端粒酶保护染色体的机理;2.一些与衰老相关基因的活化;;异常活泼的带电分子或基团;二、衰老细胞的死亡受基因的调控;(二)细胞凋亡的表现;细胞凋亡是细胞死亡的一种主要方式;;2.人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞,需要调整神经细胞的数量,使之与受神经细胞支配的细胞数量相适应,以保证神经系统对生命活动的精确调节。这种调整也是通过细胞凋亡实现的。;每小时约有10亿个细胞凋亡;实质:与凋亡相关的基因选择性表达的结果。;2002年诺贝尔奖——细胞凋亡的分子机理;(四)细胞凋亡的意义;(五)细胞凋亡与细胞坏死;项目;细胞坏死;细胞凋亡是编程性死亡;拓展延伸;1963年,悉尼·布伦纳(SydneyBrenner,1927—)选择秀丽隐杆线虫作为试验生???模型,把基因分析、细胞分化及组织器官发育联系起来,并通过显微镜直接观察研究细胞分化,开创了一个全新的领域,具有里程碑的意义。;罗伯特·霍维茨(H.RobertHorvitz,1947—)继承了悉尼·布伦纳及约翰·萨尔斯顿的研究工作。从20世纪70年代开始,他开展了一系列的实验,研究是否存在一个控制细胞凋亡的分子机制。在1986年所发表的一篇开创性的论文中,他证明了两个“致死基因”(ced-3和ced-4)是细胞凋亡得以完成的一个先决条件。继而,他证明另一个基因(ced-9)可通过与前述两个“致死基因”的相互作用来阻止细胞凋亡。;巩固练习;2.下列是延缓衰老的一些方法中不合理的是()

A.多吃水果和蔬菜,绿色蔬菜和柑橘类水果

B.培养乐观的人生态度

C.适当的体育运动

D.主要依靠药物和护肤品来维持;3.下列关于细胞的衰老、凋亡与坏死的叙述,正确的是()

A.成年人的红细胞衰老后,细胞核的体积会变大,染色质收缩,染色加深

B.对于多细胞生物来说,细胞的衰老与个体的衰老是同步进行的

C.细胞凋亡对人体的影响是负面的

D.细胞坏死是细胞在受到外界各种不利刺激后,所引发的一种不受基因控制的细胞死亡,对人体是有害的;4.下列说法错误的是()

A.在个体发育过程中,特定部位的细胞会发生自然凋亡,这有利于器官的正常发育

B.人体在生长发育过程中产生的衰老细胞,可通过启动细胞凋亡程序,及时将其清除

C.生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉

D.细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定性;5.下列关于人体衰老与细胞衰老关系的叙述,正确的是()

A.正在衰老的个体,体内没有幼嫩的细胞

B.处于青春期的年轻人,体内没有衰老的细胞

C.总体上看,衰老的个体内,细胞普遍衰老

D.对于单细胞生物来说,个体的衰老不同于细胞衰老;6.研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排除姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列叙述错误的是()

A.肿瘤干细胞和癌细胞中基因的活动状态不同

B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排除都需要消耗ATP

C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因

D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡

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