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小学综合学科学期工作计划5篇

小学综合学科学期工作计划5篇

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进

行的，是依据什么来制定这个计划的。这篇关于小学综合学科学期工作计划，希

望大家喜欢。

小学综合学科学期工作计划1

一、指导思想

根据学校总体工作计划的安排，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核

心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决

教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我

组教学质量稳中有升。

二、目标和任务

1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，

让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能

三、主要措施

1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流

经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的

问题，总结经验，提高教学水

平。

2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：人人上教研课，人

人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，

推动课堂教学的进一步发展。

3、本学期继续注重学生各种能力的培养，在全校形成一个浓郁的文化艺术氛

围，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛

培养人才，继续力争在重大竞赛中再创佳绩。

4、坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进，努

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力提高教学质量，让教师确实从上课中受益。

四、具体工作安排

1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各

学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有

目标有针对性地开展工作，为达到成果化这一目标打下基础。

3、继续开展集体备课活动，使每个教师都能在活动中有所收获。

4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

5、通过上课提高教师驾御教材的能力。加强课堂教学的反思，认真撰写教学

反思、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。

6、加强课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，

为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来

提高教师课堂教学的水平。

7、期末认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期开始做好铺垫。

小学综合学科学期工作计划2

一、指导思想：

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学

的需要，理论与实践结合的需要。根据音乐、体育、信息技术、美术等学科课程

实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效

能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精

神和实践能力，促进学生健康及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提

高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作重点及要求：

1、认真做好新课程实验工作，限度地提高课堂教学效果。

2、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。

认真备课，学习各学科的课程标准，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行

学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂

教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己

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的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，

促进学生生动、活泼、主动的发展。

3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，

对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课

内容做好记录。

4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

5、要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的科技作品

展示比赛中取得佳绩。

6、要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生

提供帮助，培养他们的制作技巧。

7、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，

充分利用好教学软件