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安全让生命之花常开安全教案八年级五班5篇(全文)

安全让生命之花常开安全教案八年级五班(精选5篇)

安全让生命之花常开安全教案八年级五班第1篇

安全让生命之花常开

一、活动目标：在活动中体验、感知，了解和掌握基本

防护、自救安全知识，形成自我保护的基本能力。培养学生

热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

二、活动对象：五(2)班全体学生

三、活动原因：在“国培计划”安全班学习了这么久，深

感学校安全教育的重要性。作为班主任早些对学生进行较全面

地安全知识教育，就会在将来少一点遗憾。故安排了这次班会

四、活动准备：

课件出示一些学生事故的视频及文字说明

五、活动过程：

主持人甲：同学们，据联合国专家统计分析，每年全球死

于意外事故约200万人，其中青少年儿童接近100万人；我国

每年死于意外事故的少年儿童(18岁前)约8万人。生命不保，

何谈学习。然而要谈生命必谈安全。“因为安全是我们生命的

保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不

成熟的我们来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

主持人乙：今天，就让我们在“安全让生命之花常开”的

主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，

珍爱生命。

第一篇：悲剧就这样发生的

主持人甲：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花

朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，

我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学随课件一起去

了解一些不该发生的悲剧。课件出示：

我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健

康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都

在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆

炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件，,吞噬了一个个花朵般

的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭

喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家

庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演

出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤

燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、

踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。

克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，

栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成

吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。

发生一起群体溺水事件。6名小学女生结伴游泳时发生险情，

中学男生杨彬在救起1人后不幸遇难，其余学生中有4人溺水

身亡，1人失踪。经过搜救人员全力搜救，失踪学生龚露的遗

体于20日9时30分在出事水域附近被找到。这起溺水事故

共有6名学生遇难。

2010年5月21日10时，兰州市城关区桃树坪乡境内发生

一起特大交通事故，有14辆车先后追尾致不同程度受损，并造

成8人死亡，其中5人为小学生。2010年12月27日湖南衡南

县一送学三轮车27日上午发生交通事故，整车坠入河中，造成

14名小学生死亡，另有6人受伤。

主持人甲：听到这一个个令人震惊的事件，你的内心想了

些什么?(学生自由发言，说听后感受)

主持人乙：一个个血的惨痛教训让无数可爱的鲜花凋零，

生命只有一次，灾祸却有无数，面对飞来横祸，安全知识和你

的智慧才是打开求生之门的钥匙。同学们，假如你们遇到了上

述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命

吗?

第二篇：向灾祸要回生命

主持人甲：水火无情，当你身处火海时，着急和慌乱只会使

你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能

使自己逃离火场。那么,身处火海时，我们应该怎样获得生存

的机会呢?

出示下列问题：

(第一题：发生火灾时，基本的正确应变措施是什么?

生：发出警报，疏散，在安全情况下设法扑救。电话报火

灾时应注意什么?

生：要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品

着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报

警人的姓名等

[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办?]

生：如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍

匐撤出[第三题：如果身上着火了应该怎么办?]

生：快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己

身上喷，因为这样会伤害我