- 1、本文档共5页,其中可免费阅读3页,需付费15金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新泰教师编语文教案模板
一、课程名称:(适用大部分课程教案)
二、授课对象
适用于新泰地区中学语文课程,学生群体为八年级学生。
三、授课时间
每课时为45分钟,本教案适用于一课时。
四、授课教师
新泰市实验中学语文教师:张华(化名)
五、教学目标
1、知识与技能目标
-学生能正确朗读课文,理解并掌握课文中的生字词;
-学生能够分析课文结构,理解文章的主题思想;
-学生能够运用课文中的修辞手法,进行创意写作。
2、过程与方法目标
-学生通过小组合作,提高信息交流与分享的能力;
-学生通过课文解析,学会运用批判性思维分析文本;
-学生通过课后作业,培养自主学习和反思的习惯。
3、情感态
文档评论(0)