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2024年学年度德育工作总结范文7篇

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一、引言

本年度，我校德育工作紧紧围绕学校中心工作，根据上级有关部门的工作部署，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展。在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。现将工作总结如下：

二、加强师德建设，提升教师素质

1.开展师德培训活动。学校组织全体教师参加师德培训活动，通过专题讲座、座谈会等形式，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德素养。

2.举办教师德育论坛。学校举办了以“如何做好一名班主任”为主题的德育论坛，教师们畅所欲言，交流管理经验和心得体会，提升了教师的德育水平。

三、加强学生德育教育，培养优秀人才

1.开展主题教育活动。学校以“爱国、诚信、友善”为主题，开展了系列教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

2.加强班级管理。学校通过举办班主任培训活动、加强班级文化建设等方式，提升了班级管理的水平，营造了良好的学习氛围。

3.举办校园文化艺术节。学校举办了以“放飞梦想，成就未来”为主题的校园文化艺术节，通过文艺表演、书画展览等形式，展示了学生的才艺和创造力。

四、加强家校合作，形成德育合力

1.举办家长会。学校通过举办定期和不定期的家长会，加强了家校之间的联系和沟通，形成了德育合力。

2.建立家长微信群。学校通过建立家长微信群，及时向家长传达学校的教育理念和要求，听取家长的意见和建议，促进了家校之间的互动和合作。

五、加强安全教育，保障师生安全

1.开展安全知识讲座。学校组织专家和老师开展安全知识讲座，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2.加强校园安保措施。学校加强了校园安保措施，配备了专业的安保人员和设备，确保了校园的安全和稳定。

六、总结与展望

本年度，我校德育工作取得了显著的成绩，学生的思想道德素质得到了提升，学校的校风、学风更加优良。在今后的工作中，我们将继续加强师德建设和学生德育教育，创新工作方法，提高工作实效，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。同时，我们也要认识到工作中存在的不足和挑战，如个别学生的行为习惯问题、网络道德教育等。我们将针对这些问题和挑战，制定更加科学有效的工作计划和措施，确保德育工作取得更加显著的成果。

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一、引言

在当前的教育背景下，德育工作发挥着日益重要的作用。本报告旨在全面回顾和总结我校2024年学年度德育工作的成果与经验，以期为今后的德育工作提供有益的参考。

二、工作内容概述

1.德育目标设定

-明确德育总体目标：培养具有高尚品德、扎实知识、强烈社会责任感的新时代青年。

-细化德育具体目标：注重学生理想信念教育、爱国主义情怀培养、公民道德素质提升等方面。

2.德育活动开展

-组织开展主题班会、道德讲座、志愿服务等活动，加强学生的道德实践和情感体验。

-结合重要节日和纪念日，开展爱国主义和优秀传统文化教育活动。

3.德育队伍建设

-加强班主任及德育课程教师的专业培训，提高德育教师的专业素养和教育教学能力。

-鼓励教师参与德育研究，提升德育工作科学性和实效性。

4.德育与心理健康教育结合

-建立健全心理健康教育机制，将德育与心理健康教育有机结合，注重学生心理健康的培育与疏导。

-开展心理健康讲座和个体心理辅导，增强学生对压力和挑战的应对能力。

三、重点成果

1.德育活动成效显著

-通过一系列主题教育活动，学生们的道德素质得到显著提高，涌现出一批优秀学生和先进事迹。

-志愿服务活动参与度高，社会影响力大，得到家长和社会的广泛认可。

2.德育研究取得突破

-教师参与的德育研究项目获得多项成果，提升了德育工作的科学性和实效性。

-德育工作案例被多次收录并推广，为其他学校提供借鉴。

四、遇到的问题和解决方案

1.问题：德育工作与学科教学融合不够紧密。

-解决方案：加强学科德育渗透，将德育内容融入课堂教学，发挥各学科育人的优势。

2.问题：心理健康教育资源不足。

-解决方案：加大心理健康教育投入，完善心理健康教育设施，拓展心理健康教育渠道。

五、自我评估/反思

在本学年度，德育工作取得了一定成绩，但也存在不少问题和不足。如在活动设计和实施过程中的创新性不够，部分学生对于德育活动的参与度不高。未来需要进一步加强德育工作与时代发展的结合，提高活动的吸引力和实效性。

六、未来计划

1.加强德育创新，设计更加符合时代特点和学生需求的德育活动。

2.完善德育工作机制，提高德育工作的系统性和科学性。