上海市浦东新区2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷.docx

上海市浦东新区2023-2024学年八年级上学期

语文期中试卷

一、文言文阅读(25分)

1.(9分)古诗文默写，完成问题。

(1)(2分)乱花渐欲迷人眼，。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)(2分)，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)(2分)急湍甚箭,。(吴均《与朱元思书》)

(4)(3分)国庆期间，小明跟随父母领略祖国大好河山。当他乘坐的渡船在江上行驶，看到山峦随着平原伸展而消失，他随即想到李白《渡荆门送别》也有这番景象：，

阅读下面的古诗文，完成问题。

【甲】野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【乙】答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

2.(2分)【甲】诗是王绩创作的(体裁)，【乙】文作者是南朝齐梁的(人名)。

3.(2分)用现代汉语翻译下面的句子。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

4.(4分)【甲】诗和【乙】文都是融情于景的作品：【甲】诗描写山村傍晚的秋景，在安闲的气氛中流露出诗人的心情；【乙】文描绘了江南秀丽的山川景色，流露出作者的思想情感。

阅读下面的语段，完成问题。

九石①弓

齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。其尝所用，不过三石。以示左右，左右皆试引之，中关②而止，皆曰：“此不下九石，非王其孰能用是?”宣王之情，所用不过三石，而终身自以为用九石。

【注释】①石：重量单位，一石为120斤。②关：同“弯”，指拉满弓。中关

5.(2分)解释文中的加点字。

①说人之谓己能用强弓也。

②左右皆试引之。

6.(2分)下列对划线句的理解，正确的一项是

A.这不是大王所能够使用的吗?B.除了大王还有谁能用这张弓?

C.难道大王不能使用这张弓吗?D.莫非只有大王能够正确使用?

7.(2分)大臣都说“此不下九石”，原因是(用原文语句回答)。

8.(2分)齐宣王之“悲”在于被人蒙骗终身不知，从而告诉我们的道理。

二、现代文阅读(25分)

阅读下面的语段，完成问题。

藤野先生(节选)

①从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调

②“我就是叫作藤野严九郎的……”

③后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。

④那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手

⑤他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

⑥过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

⑦“我的讲义，你能抄下来么?”他问。

⑧“可以抄一点。”

⑨“拿来我看！”

⑩我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误

?可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，指着，向我和蔼地说道：

?“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，以后你要全照着黑板上那样的画。”

?但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：

?“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”

?学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，同学100余人之中，我在中间，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，没有这回