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朗诵活动策划方案（汇编3篇）

1.朗诵活动策划方案第1篇

一、活动主题

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

二、活动时间、地点

时间：20__年3月29日下午

地点：一年级教室

三、参赛人员

一年级至五年级全体学生

四、比赛形式

个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。

五、比赛办法

1、背诵范围：

①个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

②集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

2、比赛环节：

①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

②集体抽背(抽一首)。③班级推荐朗诵。

3、评分标准：

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(50分)

②背诵熟练，语调把握好。(30分)

③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表

现力。(10分)

④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(10分)

六、比赛规则：

①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓

励。

七、奖励

①此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖20

名。

②根据实际情况，此次比赛将设立班级组织奖、倾听奖各一名。

八、相关事宜

①评委名单：

_____刚罗_____

②王__李__责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;__刘媛负责统计成

绩。

③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

④特邀节目：低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》、王校长

配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。

2.朗诵活动策划方案第2篇

项目名称：“我以我诗诵祖国”

——__师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛

起止时间：__年5月

实施单位：__师范大学学生社团联合会

__师范大学学生社团联合会朗诵协会

项目支持媒体：__日报……

一、项目背景及现状

五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命

具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子

里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对

伟大祖国的热爱之情。

二、项目对象

__师范大学全体在校学生

三、项目目的和目标

弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改

进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内

形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、进行书面和网上报名;

3、初赛、复赛、决赛。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的

准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考

察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发

展。

七、项目经费预算

四千元人民币

3.朗诵活动策划方案第3篇

在中华民族传统节日——端午节来临之际，为引导广大干部职工继承和发扬中华优

秀文化传统，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，进一步深化全国文明单位创建活

动，加强书香型机关、学习型单位建设。经研究，在全局开展“寄情端午诵读经

典”活动。活动方案如下：

一、活动时间

20__年5月下旬至6月中旬

二、活动范围

机关各部门、局属各单位全体干部职工，尤其是近年来(20__年)以来入职的大学

生，如无特殊情况，都要参加。

三、活动安排

“我们的节日·端午”宣传活动。

结合端午节特点和内涵，利用电子政务网、微信公众号、群等媒体推送端午节相关

知识、诗文等使广大干部职工进一步了解端午节的来历和节日内涵，感受节日氛

围。

诵读经典。

倡导广大干部职工利用工作闲暇之余、休息时间认真学习、诵读耳熟能详、满蕴深

情的名篇佳作和优秀诗文，包括以端午民俗诗歌、屈原的诗辞和历代经典爱国主义

诗文(具体内容见附件)。通过诵读经典，充分挖掘我国传统节日深厚的文化内涵，

感受传统文化魅力。视情组织诵读经典比赛。

主题征文。

结合自身思想、工作实际，围绕活动主题，联系所读书籍、诗文立意成文，抒发爱

国爱党爱家情怀，缅怀伟大的爱国诗人屈原等。文章要求主题鲜明突出、基调积极

向上，题