八年级上册物理第二章教学计划：《运动的世界》.docVIP

八年级上册物理第二章教学计划：《运动的世界》

八年级上册物理第二章教学计划：《运动的世界》

八年级上册物理第二章教学计划：《运动的世界》

八年级上册物理第二章教学计划:《运动得世界》

通过教学计划可以具体规定一定学校得学科设置、各门学科得教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此初中频道为大家提供了八年级上册物理第二章教学计划，希望可以作为大家得参考!

一、学习目标

1、知道我们生活在一个不停运动得世界中，能举例说明生活常见得运动现象、

2、会选择参照物判断物体是运动还是静止，理解运动得相对性,初步学会用辨证得观点研究运动。

3、了解人们描述运动得不同方式，举出文学、绘画等作品中描述运动得例子、

4、知道如何用科学语言描述物体得运动和静止；了解参照物得概念及其选取得方法，能举例说明运动和静止得相对性。

二、问题探究

（一)世界是运动得

【投影】飞奔得骏马,绽放得烟花，哈雷彗星,神州五号载人飞船,流星雨，九大行星运动,布朗运动等等。

【点拨】大到宇宙天体，小到微观粒子，一切物体都处于运动之中。

【想一想】生活中有没有绝对静止得物体？

【小结归纳】

世界是得，运动是得、没有绝对静止得物体。

（二)运动与静止

【讨论】课本图5－３４:小明和小华坐在未启动得列车里，此时右边得一辆列车从小华旁边驶过。她们关于运动和关于运动和静止争论起来:小华说：火车终于动起来了，小明说：火车根本没动,还停在站台上。谁得说法正确？

【点拨】要说明一个物体是静止得还是运动得，首先要,再根据做出判断,小明选取，小华选取为参照物，所以她们得判断都是得。

【小结归纳】

1、参照物:,叫做参照物。

2、机械运动：，叫做机械运动,简称。

3、静止：,就说这个物体是静止得。静止是得。

（三）运动和静止得相对性

【议一议】坐在奔驰得列车里得乘客是运动得还是静止得?

【点拨】如果选择车厢为参照物,则乘客是得；如果选择地面为参照物，乘客却是得。

【活动】请两位同学配合完成一个小游戏：两个同学在班级里一前一后,前快后慢向后运动,请您描述游戏中两位同学得运动状态,最多可以有多少种描述方法？

【小结归纳】

４、由于参照物得选择不同,对于同一物体，有时我们说它是运动得,有时我们说它是静止得，机械运

动得这种性质叫做。因此，确定一个物体是运动还是静止得，关键是得选择。由于选取参照物不同,运动得描述结果一般也不同。

5、参照物得选择需要注意得地方：

①不能选作为参照物、

②不能选抽象得事物作为参照物。例如：。

③通常默认为参照物。

【拓展】在生产科研和军事上，人们常常要得用运动得相对性。

空中加油机地球同步卫星风洞中得飞机

【想一想】相对静止得两个物体必须具备什么样得条件?

【议一议】鸟得飞行速度并不快，但机场周围为什么不允许鸟类飞行?

（四)动能

【议一议】运动得物体是否具有能量?举例说明。

【小结归纳】

6、动能：叫做动能、

三、同步练习

【例1】古代人们对于运动得相对性就有了一定得认识，并留下了一些千古佳句。请具体分析研究对象和参照物：

（1）游云西行，而谓月之东驰—-——晋朝葛洪《抱朴子》

（2）满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动，是船行—－--唐无名氏《浪淘沙》

（3）水急客舟疾，山花拂面香－--唐李白《秋浦歌》

（4）天门中断楚江开，碧水东流直北回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来-—－－唐。李白《望天门山》

(５)白日沦西阿，素月出东岭，遥遥万里辉，荡荡空中景——--晋。陶渊明《杂诗十二首》

(6）水急客舟疾,山花拂面香－—-－唐。李白《秋浦歌》

【例２】下列运动中不是机械运动得是(）

A、天空飘动得白云B、流动得河水

C。放在水中得食盐正在溶解D。自行车在公路上转弯

【例3】如图，受油机与大型加油机在空中以两样得速度向同一方向水平飞行。下列说法中,正确得是（)

A、选地面为参照物，受油机是静止得

B、选受油机为参照物，加油机是静止得

Ｃ、选加油机为参照物，受油机是运动得

D、选地面为参照物,加油机是静止得

【例4】一人骑自行车由东向西行驶，这里有辆汽车从她后面向西疾驶而过，若以这辆车为参照物，此人（)

A、向东运动B。向西运动

C、不运动D、运动方向无法判断

四、总结反思

希望为大家提供得八年级上册物理第二章教学计划得内容，能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注!