四年级下科学教学实录花果实和种子_教科版.docxVIP

四年级下科学教学实录花果实和种子_教科版

四年级下科学教学实录花果实和种子_教科版

四年级下科学教学实录花果实和种子_教科版

四年级下科学教学实录-花果实和种子教科版

一、认识并解剖花材料

师:喜欢老师今天给您们准备得花吗？

生:喜欢

师:那您们认识吗？

生:认识，百合、桃花还有油菜花、

师：可是我们今天要把它们进行解剖观察！

生：啊,不要吗!

师:没关系，老师这里还有，我要奖励给今天受表扬最多小组得每个成员。

生:（端正坐好)

师：还记得如何解剖花吗?

生：知道,由外到内,从萼片开始,再花瓣,雄蕊,最后雌蕊。

师：真棒，那现在我们就利用镊子将三朵花得各个部分分别解剖到记录纸得相应位置。

学生解剖活动

二、观察雄蕊

1、师:都解剖好了吗?

２、生：好了

3、师：这三种花都是什么花呢？

4、生:完全花。

５、师：找出雄蕊,让我们一起来看看看它们得构造吧！找找它们之间都有哪些共同特点，并画出雄蕊得外观图于记录纸上

６、生:观察并绘图

7、师：现在我请同学上来画出她得作品

８、生黑板上画出雄蕊构造图

９、师：您对她得作品有什么要说得吗?

１0、生：大致同意

１１、师：请绘图同学介绍它得作品、

１2、生:我画得是雄蕊，上面部分是花药,下面部分是花丝

13、师：生边解说边标注

1４、师：花药中有秘密哦,您们知道是什么吗?

1５、生:里面有花粉

16、师:您能找出来吗?

17:生抖落花粉。

１8、师：真聪明！那自然界得花粉会如何散播出去呢?

1９、生：蜜蜂采蜜,风吹走

20、师：除了刚才大家所讲得，人工传粉也可以哦！

三、观察雌蕊

1、师：我们接着看看雌蕊，也请同学们将几种雌蕊放在一起观察，像观察雄蕊一样找出她们得共同点,画下来。谁愿意到黑板上来画呢？

2、生绘图

３、师：对它得作品满意吗?那我们也请她来给大家介绍介绍吧！

4、师：生边解说变标注

５、师：您在观察得过程中有什么发现呢?

6、生：柱头上很黏

7、生：下面得子房像圆滚滚得肚子

８、师:观察得真仔细！为什么柱头上会有粘液呢?

9、生：可以把花粉黏住。

10、师：真得会这样吗？我们来试试看吧。参照课本28页让我们也给花传粉吧！

11、生：黏住了；一下子就黏住了

12、师：当蜜蜂或蝴蝶等昆虫在花丛中飞来飞去停留在花朵上得时候就会发生什么故事呢？

１3：生：花粉会被粘到柱头上、

四、胚珠受精

1、师:现在我们手上雌蕊柱头上黏住了花粉,猜猜看，接下来花粉会有什么样奇妙得旅程呢？

2、生各抒己见

３、师：播放雌蕊受精过程视频

４、师：现在您有话说了吗？

５、生：花粉会进入子房里

6、师：子房里谁等着她呢？

7、生纳闷

8、师：她有一个美丽得名字叫胚珠，进入子房得花粉与胚珠相遇并结合,我们把这个过程称之为受精。两者合二为一。受精得胚珠将来发育成种子，也就是植物得下一代,外面得子房就发育成果实、

9、生:哦,我知道了,就好像女人怀孕一样，里面得小宝宝是种子，外面得大肚皮就是果实。

10、师：可以这样比喻哦！

11、师:有谁能看着雄蕊和雌蕊将它得胚珠受精过程给大家讲讲呢?

12、生尝试表达

13、师：讲得真好,植物界得妈妈们为了让自己得宝宝们能顺利来到世上，会采用多种方法进行受精、利用一朵百合讲解自花传粉，利用两朵百合讲解异花传粉。

五、油菜得果实和种子

1、师；展示成熟油菜得果实，老师手上拿得是油菜得果实，用手轻轻一弹，果皮裂开,很多种子掉落，刚才大家看到了什么呢?

２、生:油菜得种子掉了,好多啊

3、师：为什么会有这么多得种子呢？这些种子怎么形成得呢?

4、生再次讲解胚珠受精。

5、师：这么多种子那都是由一颗胚珠发育来得吗?

６、生:不是，很多花粉和很多胚珠受精形成得。

7、师:咱班得小朋友真棒啊！我们把这样得植物称之为多胚珠植物、

8、生：原来是多胞胎啊！（笑声一片)

六、总结

１、师:这节课收获大吗?

2、生：很大

3、师:那说说您都收获了什么

4、生:学生各抒己见

下课铃响，下课、