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幼儿园学年教育教学工作总结8篇

篇1

一、教育教学工作

本学年，我们按照上级教育部门的要求，结合本园的实际，围绕“做润泽儿童生命成长的教育”这一核心，深化教育改革，开展了一系列教育教学活动。

1.深入开展主题探究活动

我们根据《纲要》和《指南》的要求，结合季节特点和园内实际情况，开展了丰富多彩的主题探究活动。活动中，我们注重观察和记录，注重引导幼儿主动参与和探究。通过一系列的主题探究活动，孩子们不仅增长了知识，还培养了动手能力和探究精神。

2.注重环境育人

我们充分利用园内的环境资源，创设了富有教育意义的环境氛围。在教室的墙壁上，我们布置了与主题相关的墙面装饰，让孩子们在观察和欣赏中感受美的熏陶。此外，我们还注重培养孩子们的环保意识，引导他们爱护环境、保护地球。

3.开展多样化的教育活动

除了主题探究活动和环境育人外，我们还开展了多样化的教育活动。例如，我们组织了各种节日庆祝活动、亲子活动、社区活动等，让孩子们在丰富多彩的活动中获得全面的发展。这些活动不仅增进了孩子们之间的友谊和合作精神，还提高了他们的动手能力和创造力。

二、保育与安全工作

本学年，我们始终把保育与安全工作放在首位，注重培养孩子们的自我保护意识和能力。我们严格按照上级教育部门的要求，执行各项消毒制度，确保孩子们的饮食卫生和身体健康。同时，我们还加强了对孩子们的安全教育，提高了他们的安全意识和自我保护能力。

三、家长工作

本学年，我们注重与家长的沟通和合作。我们通过家长会、家园联系册、微信群等方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈孩子们在园的情况。同时，我们还向家长介绍一些育儿经验和知识，帮助家长更好地了解和关心孩子的成长。

四、存在的问题及改进措施

虽然本学年的教育教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。例如，部分教师的教学水平和专业素养还有待提高；个别孩子在主题探究活动中表现不够积极；部分家长对幼儿园的教育理念和方法存在误解等。针对这些问题和不足，我们将采取以下措施进行改进：

1.加强教师培训和学习，提高教师的教学水平和专业素养。我们将组织更多的教育培训活动，让教师们不断学习和进步。同时，我们还将鼓励教师参加各种学术交流和研讨活动，拓宽视野、增长见识。

2.激发孩子们的探究兴趣和积极性。我们将通过更多的游戏和实验活动，引导孩子们积极参与主题探究活动。同时，我们还将鼓励孩子们发表自己的见解和问题，培养他们的思考能力和表达能力。

3.加强家园合作与沟通。我们将继续通过家长会、家园联系册、微信群等方式与家长保持密切联系，及时反馈孩子们在园的情况。同时，我们还将向家长介绍更多的育儿经验和知识，帮助家长更好地了解和关心孩子的成长。

总之，本学年的教育教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。我们将继续努力，不断改进和提高教育教学质量，为孩子们的全面发展做出更大的贡献！

篇2

本学年，我园以《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据幼儿园的实际情况，开展了一系列丰富多彩的教育教学活动。现将本学年的教育教学工作回顾总结如下：

一、营造良好的教育环境，为幼儿的全面发展提供保障

良好的教育环境是幼儿园教育的基础。我们根据幼儿的年龄特点和心理需求，精心设计和布置了教室环境。在环境的创设上，我们注重幼儿的参与性，鼓励幼儿自己动手制作装饰物品，从而激发他们的创造力和动手能力。同时，我们还为幼儿提供了一系列丰富的教具和学具，如图书、画册、拼图、积木等，以满足不同幼儿的认知和游戏需求。

二、注重幼儿的全面发展，培养幼儿的多元智能

我们根据幼儿的年龄特点和认知规律，设计了一系列丰富多彩的教育活动。在活动中，我们注重幼儿的全面发展，包括智力、语言、动作、情感和社会性等方面。通过组织各种形式的活动，如唱歌、跳舞、绘画、手工制作等，激发幼儿的兴趣和潜能，培养幼儿的多元智能。同时，我们还注重幼儿的语言表达能力和社交能力的培养，引导幼儿学会与他人合作、分享和尊重他人。

三、注重家园共育，促进幼儿的全面发展

家园共育是幼儿园教育的重要环节。我们通过家长会、家访、电话联系等方式，及时与家长沟通幼儿在园内的情况，并向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法。同时，我们还鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，如参加家长会、协助教师组织活动等，从而形成家园共育的良好氛围。

四、注重教师的专业成长，提升教育质量

教师的专业成长是提高教育质量的关键。我们通过定期开展教研活动、组织教师参加培训和学习等方式，不断提升教师的专业素养和教育能力。同时，我们还鼓励教师积极参与科研课题的研究，探索适合幼儿的教育方法和手