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第五单元
第五单元素养提升
一、找出生字九宫格中的规律,并将九宫格补充完整。
海
_____
法
_____
沉
洋
深
湾
_____
沿
渴
治
二、根据图片和文字,读一读。
1井口2枯草3晴朗4大雪纷飞
三、阅读短文,完成练习。
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
他知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉。他想:“响声要用耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1.下列场景中,哪个是偷铃铛者的想象,哪个是现实?(填序号)
①想象②现实5
()()
②
①
2.这个人掩住耳朵去偷取铃铛,却还是被发现的原因是()。
A.虽然他听不到铃铛的响声,但是别人能听到
B.他的耳朵没有完全掩住
A
3.这个故事告诉我们()。
A.运用智谋,就会取得成功 B.自作聪明,只会害了自己
B
四、根据要求完成下列练习。
1.将图片和对应的词语连一连。
2.和小伙伴交流给你印象最深刻的寓言故事,并说说原因。
_________________________________
提示:根据自己的知识积累作答。
3.生活中有没有让你明白了一些道理的事情?请试着说说这件事给你的启示。
_______________________
提示:言之有理即可。
五、读下面的古诗,说说你从中体会到了什么道理。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
_____________________________________________________
示例:要跳出局部从整体去观察,才能看清事物的全貌。
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