教育行业教学建设管理工作流程样本.doc

教学建设管理工作步骤

1、培养计划制订（修订）步骤

教务处提出制订（修订）培养计划标准意见

教务处提出制订（修订）培养计划标准意见

各专业组织开展调研、论证，制订（修订）培养计划初稿

各专业组织开展调研、论证，制订（修订）培养计划初稿

二级学院教学委员会组织论证本单位各专业培养计划科学性和

二级学院教学委员会组织论证本单位各专业培养计划科学性和

可行性，将审议经过培养计划交教务处教学建设办公室

教务处协调汇总并初审

教务处协调汇总并初审

通过校教学委员会对各专业培养计划进行审议

通

过

校教学委员会对各专业培养计划进行审议

教务处呈报主管校长同意后，公布实施

教务处呈报主管校长同意后，公布实施

2、培养计划调整步骤

每学期第6周前，拟调整专业填写《中国计量学院培养计划调整申请表》，一式三份

每学期第6周前，拟调整专业填写《中国计量学院培养计划调整申请表》，一式三份

二级学院教学院长初审签字并加盖公章，

二级学院教学院长初审签字并加盖公章，

交教务处教学建设办公室

调整汇报一份交教务处存档，一份留开课二级学院（部、中心）存档，一份送学生所在二级学院存档教务

调整汇报一份交教务处存档，一份留开课二级学院

（部、中心）存档，一份送学生所在二级学院存档

教务处分管处长审核签字并加盖公章

输入用户名和密码，进入教务在线主界面点击

输入用户名和密码，进入教务在线主界面

点击“教学计划管理”，依次选择“报表打印”、

“教学计划打印”，进入“教学计划打印”主界面

每学期第6周，专业责任人登录教务在线

选择“教学计划打印”主界面相关信息，点击“单打/预览”输出需审核学期开课计划

依据纸质培养计划（合订本）对该学期课程信息进行查对

专业责任人签字确定所审校开课计划

二级学院在要求时间内，将经本单位教学院长签字并加盖公章开课计划纸质文档，交教务处教学建设办公室

二级学院在要求时间内，将经本单位教学院长签字并加盖公章开课计划纸质文档，交教务处教学建设办公室

4、课程教学纲领制订（修订）工作规程

教务处

教务处提出制订（修订）课程教学纲领标准和规范要求

二级学院（部、中心）提出实施方案

二级学院（部、中心）提出实施方案

课程组责任人组织编写课程教学纲领

课程组责任人组织编写课程教学纲领

非本单位开设课程

非本单位开设课程

专业责任人组织编写课程教学纲领

专业责任人组织编写课程教学纲领

开课单位编写课程教学纲领

开课单位编写课程教学纲领

课程组责任人审核同意系、专业审核同意

课程组责任人审核同意

系、专业审核同意

报教务处立案，教务处汇编成册

报教务处立案，教务处汇编成册

提出课程基础教学要求

提出课程基础教学要求

5、校设选修课申报步骤

每学期第五至八周，申请老师填写

每学期第五至八周，申请老师填写《中国计量学院校设

选修课程开设申请表》

二级学院（部、中心）教学分管领导初审签字并加盖公章，

连同课程教学纲领、课程介绍、老师介绍

交教务处教学建设办公室

教务处分管处长审核签字并加盖公章

教务处公布审批结果

6、校关键建设课程申报步骤

教务处制订申报标准，下发申报通知

教务处制订申报标准，下发申报通知

二级学院（部、中心）组织本单位申报和初评工作，

二级学院（部、中心）组织本单位申报和初评工作，

并在要求时间内将申报材料交教务处教学建设办公室

教务处组织教授对参评课程进行评审

教务处组织教授对参评课程进行评审

主管校长审批

主管校长审批

学校发文公布

学校发文公布

7、校关键建设专业申报步骤

教务处汇总并审核

教务处汇总并审核

二级学院推荐本单位校关键建设专业申报名单，并组织申报专业责任人填写《中国计量学院校关键建设专业申报表》教务处制订申报标准，下发申报通知二级学院对本单位申报材料进行初审，并在要求时间内将申报材料交教务处教学建设办公室校教学委员会评定校长办公会议审批学校发文公布

二级学院推荐本单位校关键建设专业申报名单，并组织申报

专业责任人填写《中国计量学院校关键建设专业申报表》

教务处制订申报标准，下发申报通知

二级学院对本单位申报材料进行初