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2023年初一地理教学计划范文(通用18篇)
2023年初一地理教学计划范文篇1
一、学生情况分析
学生刚从小学进入初中,对地理学科有较强的好奇心,体现出浓
厚的学习兴趣,但第一部分较抽象,教师应充分利用教学资源,化抽
象为具体,化验难为易,使学生对地理的学习有良好的心态。
二、教材分析
本学年使用的教材经全国中小学教材审定委员会20__年初审通过
的义务教育课程标准实验教科书《七年级地理》,教材的主要特点如
下:
1.教材在结构设计中加大了“活动”的力度。教材中的“活动”
是教学内容的重要组成部分,其功能已经从复习巩固课堂知识,转而
承担一部分新知识的教学。通过“活动”这种形式,切实让学生参与
到教学活动中,增强了教材的探究性和实践性。
2.教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式,
例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组
照或组画等,不断给学生以新鲜感,激发他们对地理课的兴趣。
3.密切联系生活和生产实际,尤其是注意挖掘学生的生活经历和
体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入,尽可能多地联系学生
的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。
4.平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术
语,鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如,尝试在表现学生对话的对
话框中,使用学生的语言。此外,一些小标题也比较活泼,富有启发
性。
5.版式设计生动活泼
三、教学总体目标
1.坚持以学生发展为本,引导学生“学习生活中的地理”和“对
终身发展有用的地理”。
2.加强实践和探究活动,发展学生的实践能力和创新意识,启发
学生思维、激发学生学习兴趣。
3.重视爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神,以
及人文精神的培养。
2023年初一地理教学计划范文篇2
一、基本情况:
通过七年级上一学期地理学习,学生对地理知识有了一定的感性
认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定
地了解。由于我是一名非地理专业教师,再加上刚参加工作,在学法
和教法方面还欠缺一定的教学经验,这样导致部分学生对地理学科的
学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。不过基
本的教学目标在上学期实现了,学生在期末的考试中有了较为良好的
表现。新学期开始了,我将本着认真、严谨的教学态度开展本学期的
教学工作,在新的学期里希望能扬长避短取得更有成效的教学成果。
二、教学目标:
教完七年级地理下册,掌握必要的地理知识,让学生具备基本技
能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和
地区有着较为详尽的知识掌握。
三、教学措施:
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单
元的知识。充分利用地理填充图册来实现这样的教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必
要的储备。同时,在本学期的教学过程中,穿插回忆上学期的世界地
理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他
们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。开展多
种教学形式(如:辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等),提高学生的
运用知识的能力。
4、培养学生关注自然,关心社会、关心时事的自觉性,收看《新
闻联播》、《世界之窗》、《正大综艺》等节目,增进对世界的了解。
四、教学工作:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我本学期应该
做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个
字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运
用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②在了解学生原有的知识技能的基础上,培养他们的兴趣、爱好。
解决他们再学习新知识的过程中可能会遇到的困难,并采取相应的预
防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组
织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有
意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生
愉悦的心境,创造良好的
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