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小学语文课后服务活动计划

小学语文课后服务活动计划的设计应当围绕提升学生语文素养、激发学习兴趣和

培养创新能力为核心，以下是一个参考性的课后服务活动计划：

一、基础巩固活动

1.作业辅导：针对当日语文课堂所学内容进行作业辅导，解答学生在阅读理

解、词语运用、写作等方面的疑问，确保学生对基础知识的扎实掌握。

2.阅读俱乐部：设立“每日诵读”或“共读一本书”等活动，鼓励学生广泛阅

读各类优秀文学作品，提高阅读理解能力，积累词汇和语感。

二、拓展提升活动

1.诗词朗诵与创作：组织诗词朗诵比赛，引导学生体会诗词韵律美，同时开展

简单的诗词创作活动，锻炼学生的语言表达能力和想象力。

2.戏剧表演：选取课本中的经典故事或者寓言，组织学生进行剧本改编和角色

扮演，通过实践加深对课文内容的理解，增强语言表现力。

3.小小记者团：设置新闻采写、编辑等环节，让学生模拟实际情境，练习书面

和口头表达，提高观察生活、提炼主题的能力。

三、传统文化体验活动

1.汉字书法练习：开设硬笔、软笔书法课程，让学生感受汉字的艺术魅力，同

时规范书写习惯。

2.传统节日文化探究：结合中国传统节日，组织学生搜集相关诗词、故事，进

行主题汇报，深入了解和传承中华优秀传统文化。

四、家长互动活动

定期举办亲子阅读分享会、家庭教育讲座等，增进家校沟通，共同促进学生语文

综合素养的提升。

以上只是一个大致的框架，具体活动可根据学校资源、学生年龄特点及兴趣爱好

等因素灵活调整。