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幼儿园爱护牙齿活动方案

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幼儿园爱护牙齿活动方案（精选13篇）

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是

解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方

案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的幼儿园爱护牙齿活动方

案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园爱护牙齿活动方案篇1

一、幼儿园活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。

副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。

二、幼儿园活动时间：20149—17——20149—20

三、幼儿园活动地点：岱下明珠365幼儿园

四、幼儿园活动目的：

1、9月20日将是我国第24个全国爱牙日，幼儿园活动主题为

健康口腔，幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员

口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健

等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿

的意识。

五、幼儿园活动准备：

1、条幅

主题：920全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程：

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣传栏（乔明英、齐秀锦）———、宣传版面（贾桂枝、

孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班老师）

2、9月19日7：30——9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家

长设咨询台，

负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服）

3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

拍照：宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

（1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画

（2）、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保

护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

（3）、小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况

反馈给家长。（各班班主任）

七、幼儿园活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展

示。

幼儿园爱护牙齿活动方案篇2

活动目标：

1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的

意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

活动准备：

材料准备：录像资料、图片等

活动过程：

一、创设情境，引入主题

——小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正

在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）

——她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁

的好看？为什么？

小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才

能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习

《保护牙齿》。

二、活动探究，了解正确的刷牙方法

讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却

长得那么难看呢？

实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯

子里的漱口水的变化。

小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？

刷牙是保护牙齿的另一种好办法。

三、深入讨论，全面护牙

——小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一

想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意？

小结：

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能乱咬硬物。

3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常

萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整

齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。

幼儿园爱护牙齿活动方案篇3

活动目标：

1、初步了解蛀牙形成的原因。

2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。

活动重点：

使幼儿知