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班级常规管理的内容
主讲：XX20XX年X月X日
;班级常规是为了使班级各项活动能顺利、有效地开展，教师（或教师与学生一起）制定的学生在教室内必须遵守的行为规范。班级常规对建立良好的班级秩序、提高学生的学习效率、培养学生的自治能力等，都具有重要的意义，它是班级一切活动顺利开展的先决条件。缺乏良好的班级常规，班级教学、班集体建设、学生的活动和成长都将受到影响。班级常规管理是班级管理中非常重要的内容。
;班级常规通常由班主任或班主任与学生一起，根据学校的校规要求、学生身心发展的特点，结合本班的实际情况来拟订。班级常规的内容涉及很多，概括起来有如下几点。
;1.开学初的工作;包括学生入学报到、书本的发放、学生干部的选举与任用、班级财产的清点与更换、座位编排等。
;2.学期中间的管理工作
包括：;（1）纪律管理，如按请假制度进行考勤、课堂（包括自习课）纪律管理、考试纪律、卫生值日制度、值周、升旗等。;（2）班务管理，如教室环境布置、班级公物管理、班级经费管理、学生着装管理、学生宿舍管理、学生就餐管理、环境卫生管理、学生体检与常见病的防治、眼保健操和课间操的管理等。;（3）班级文档、史志管理，如班级日志的填写与保管、班史的编写与保管、学生档案管理、班级总结等。
;3.学期结束的工作;包括组织学生进行自我鉴定，写好班主任对学生的评语，登记好学生成绩并交给家长签字反馈，评选三好学生、优秀学生干部以及其他先进个人或积极分子，并予以表彰。
;4.学生校外、假期生活管理工作;如组建校外学习小组，聘请校外辅导员指导学生的校外生活，布置假期作业，组织指导学生的假期生活，组织返校日活动等。
;谢谢大家！
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