六年级数学下册 典型例题系列之第四单元比例的应用部分（苏教版）.docxVIP

2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之

第四单元比例的应用部分（原卷版）

编者的话：

《2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。

典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

本专题是第四单元比例的应用部分。本部分内容主要考察比例的应用，包括比例的一般应用题和图形的放大与缩小等内容，内容和题型较少，更多有关比例应用题的内容请参考编者《第六单元正比例和反比例的应用部分基础篇》与《第六单元正比例和反比例的应用部分提高篇》，一共划分为四个考点，建议作为本章重点进行讲解，欢迎使用。

【考点一】根据对应边的比，列方程解决问题。

【方法点拨】

该类题型主要考察图形的放大与缩小，要以对应边的比为等量建立方程求解。

【典型例题】

将下图左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数x。

【对应练习1】

下图中小平行四边形按比放大后得到大平行四边形，求大平行四边形的高。（单位：分米）

【对应练习2】

把左边的长方形按比例放大后得到右边的图形，右边长方形的宽是多少？（单位：厘米）

【对应练习3】

将下图的三角形一定的比缩小后得到右边的三角形，求未知数的值。（单位∶厘米）

【考点二】根据已知比例，列方程解决问题。

【方法点拨】

该类题型已知比例，以题目中的比例作为等量关系建立方程。

【典型例题】

防疫时期，教室地面和桌子表面需要消毒。桶里放有6.4升水，根据说明，需加入多少消毒剂？（用比例解答）

【对应练习1】

无障碍设施建设体现了城市“以人为本”的建设理念。无障碍出入口应设计轮椅坡道，坡道的坡度要符合无障碍设施的设计要求。坡度是指每段坡道的垂直高度与水平长度的比（如图）。一条轮椅坡道的坡度是1∶16，水平长度是12.8m。这条轮椅坡道的垂直高度是多少米？

【对应练习2】

将一座高32米的铁塔设计成模型，如果实际高度与模型高度的比是200∶1，那么铁塔模型的高度将是多少厘米？（用比例解）

【对应练习3】

淘气收集了60张邮票。淘气和笑笑收集的邮票张数比是2∶3，笑笑收集了多少张邮票？（用比例知识解）

【对应练习4】

一种稀释消毒液，用药液和水按1∶200配制而成。要配制这种稀释消毒液603千克，需要药液多少千克？（用比例知识解答）

【考点三】带有分数的比例问题。

【方法点拨】

带有分数的比例问题，关键在于找到分率间的等量关系，再根据等量关系列方程求解。

【典型例题】

小明读一本300页的故事书，前2天读了全书的EQ\F(1,3)，照这样计算，读完全书还要多少天?

【对应练习1】

一辆汽车从A地开往300千米外的B地，前2小时已经行了全程的EQ\F(2,5)，照这样计算，行完全程还需要几小时?

【对应练习2】

做一件工作，甲乙两人工作效率的比是4∶5，若甲单独做3天，能完成任务的，那么两人合作多少天能完成任务？

【考点四】图形的放大与缩小。

【方法点拨】

按比例把图形放大或缩小，一般用于作图和求面积的变化。

1.根据比例尺作图形的放大或缩小的步骤为三步，先数清楚原来的大小，再算出所需的大小，最后画出图形。

2.图形放大或缩小后，对应边长的比相等，周长的比相等，但面积的比不相等。

【典型例题1】

将直径为4厘米的圆按3∶1放大，新图形的周长和面积与原图形的周长和面积的比各是多少？

【典型例题2】

按1:2的比画出三角形缩小后的图形。新图形与原来图形的面积的比是几比几？

【对应练习1】

一个直角三角形ABC的两条直角边长分别是4cm和5cm，把它按3∶2放大后得到三角形DEF。三角形ABC和三角形DEF周长的比是多少？面积的比呢？

【对应练习2】

（1）把图中的长方形绕C点按顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后A点的位置用数对表示是（???????）。

（2）画出圆向右平移5格后的图形。

（3）在三角形的右边，按1∶2画出三角形缩小后的图形，缩小后的三角形的面积是原来的（???????）。

【对应练习3】

根据要求画图并填空。（每个方格为边长1厘米的小正方形）

（1）梯形的面积是（???????）平方厘米。

（2）画一个与梯形面积相等的长方形。

（3）把长方形按2∶1的比例画出放大后的图形。

（4）放大后的面积与原来的面积的比是（???????）。