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大题高分练(三)开放型材料题专练(A)
1.[2021·山东省实验中学高三模拟考试]中国古代饥荒频发,抗灾救灾亦是政府的重要责任。读表,回答问题。(14分)
《汉书》灾情记录表
时间
灾情
出处
高祖时期
(前205)六月,关中大饥,米斛万钱,民相食。
《汉书·高帝纪》
武帝时期
(前138年)春,河水溢于平原,大饥,人相食。
(前119年)山东被水灾,民多饥乏。
(115年)夏,大水,关东饿死者以千数。
《汉书·武帝纪》
昭帝时期
(前78年)民被水灾,颇匮于食。
《汉书·昭帝纪》
元帝时期
(前48年)六月,关东大饥,民多饿死,琅琊郡人相食;九月,关东郡国大水,饥,或人相食。(前47年)六月,关东饥,齐地人相食。
(前44年关东)饥寒疾疫,夭不终命。
(前43年)九月,陨霜杀稼,天下大饥。
(前42年)四方饥馑。
《汉书·元帝纪》
王莽时期
(14年)七月,缘边大饥,人相食。
(18年荆州、扬州)连年久旱,百姓饥穷。琅琊赤眉力子都、樊崇等以饥馑相聚,起于琅琊,转抄掠。
(19年)关东饥旱数年。
(21年)秋,陨霜杀菽,关东大饥,蝗。
(22年)二月,关东人相食,南阳饥荒。
《汉书·王莽传》
概括上表反映的汉代灾情的时空特征,并加以说明。(14分)
2.阅读材料,回答问题。(12分)
某校同学在关于中国古代经济文化的专题学习活动中制作了一块“汉至宋制瓷业发展”的展板:
东汉越窑青瓷罐
北齐白瓷四系罐
唐邢州窑白瓷皮囊壶
唐越窑青瓷碗
北宋汝窑青
瓷莲花式温碗
南宋景德镇
龙凤纹三足炉
结合所学,为展板撰写一份文字说明。(12分)
(要求:多角度提取信息,分析全面,解释合理,不少于120字。)
3.[路易十四与康熙时代的科学](12分)
材料康熙本人对科学充满兴趣,史书记载:“康熙初年,因历法争讼,互为讦告,至于死者,不知其几。”于是,他“心中痛恨,凡万几余暇,即专注于天文历法一十余载”。“圣祖天纵神明,多能艺事,贯通中、西历算之学……测绘地图,铸造枪炮,始仿西法。”
路易十四(1643~1715年在位)热衷于跳芭蕾舞,没有兴趣参与科学活动,但他却以国王的意志支持了科学,成立了法兰西科学院。科学院致力于数学、天文学、物理学、化学、生物学等学科的研究。科学院的成员享受国王的津贴,研究活动受到资助。他们有自己独立的刊物,科学家可以自行决定研究内容,自由发表自己的研究成果和观点。欧洲的知名学者霍布斯、卡西尼、惠更斯等相继加入法兰西科学院。
康熙也在1713年发布圣谕,设立“算学馆”,翻译西方历算著作,编写《律历渊源》等书籍,“算学馆”被西方人称为“皇家科学院”。但康熙认为“算法之理,皆出于《易经》”,“西洋算法亦善,原系中国算法”。《律历渊源》编纂完成后,算学馆完成了使命而终结。法兰西科学院却一直延续了下来。
康熙晚年时,由于历法之争已不存在,公开地讨论天文预兆和历法研究都被禁止——这些内容已和清王朝的合法性有关。1715年,他在科举考试中禁止了有关历法、天文、乐律或计算方法的策问考试内容。
——摘编自江菲《康熙与路易十四时期的科学交流》
阅读材料,结合所学,你如何认识康熙和路易十四对科学的态度?(12分)
4.[2021·山东省枣庄市高三模拟考试]阅读材料,回答问题。(14分)
托波尔斯基认为历史解释可分为五种,其中:“定义性解释”,给现象提供定义,回答“是什么”和“为什么”的问题;“结构性解释”,说明某一现象在给定结构中的位置,如某一事件的意义和作用。阅读下列地图:
材料
eq\a\vs4\al(图119世纪六七十年代,工业分布示意图)eq\a\vs4\al(图2民国初年民族工,业分布示意图)
任选一种解释的角度,解释上面两幅图所反映的历史现象。(14分)
5.下表是1949~1963年我国人口出生率统计表。阅读材料,回答问题。(14分)
材料
年份
出生率(‰)
年份
出生率(‰)
年份
出生率(‰)
1949
36.00
1954
37.97
1959
24.78
1950
37.00
1955
32.60
1960
20.86
1951
37.80
1956
31.90
1961
18.02
1952
37.00
1957
34.03
1962
37.01
1953
37.00
1958
29.22
1963
43.37
——据《中国统计年鉴》(2016)
依据表,绘制一幅中国人口出生率变化趋势图,并根据所学知识加以解读。(要求:制图规范,须明示材料中的主要历史信息。)(14分)
6.[英镑国际地位的兴衰](12分)
材料1694年,英格兰银行开始发行纸币英镑,1英镑等于20先令,1先令等于12便士。1717年,铸造金币,确定1盎司黄金合3镑17先令10.5便士。从此,英镑按黄金固定了价格。1816
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