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第三单元课题1分子和原子
预习自测新知梳理
1.物质是由微小的粒子——、等构成的,分子是由构成的.如汞是由构成的,水是由构成的,而水分子是由构成的.
2.分子的性质:
(1)分子的质量和体积。
(2)分子总是在。
(3)分子之间。压强越大,分子间间隔;温度越高,分子间间隔。
3.如图是探究分子运动现象的装置。
【实验原理】氨水能使酚酞溶液变红,且浓氨水具有挥发性。氨分子的运动速率大于水分子的运动速率,氨分子从浓氨水中到空气中,又进入酚酞溶液中,与水结合形成氨水,使酚酞溶液变红。
【质疑与反思】
(1)B烧杯中溶液没有变红,是否说明只是氨分子运动,酚酞分子不运动呢?。
(2)在上述实验中,同学们闻到刺激性的气味,这是氨气的气味。氨气是空气污染物,为了防止氨气的逸散,有同学设计了如图所示的实验装置,这种装置的优点是。
4.请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。
(1)2023年中国开封第41届菊花文化节于10月18开幕,游客未见菊花就闻花香:。
(2)8000L氧气在加压情况下可装入容积为60L的钢瓶中:。
5.分子和原子的关系
分子
原子
定义
分子是保持物质的最小粒子。
原子是中的最小粒子。
区别
化学变化中分子分裂。
化学变化中原子分裂。
相同点
都很小、都在不断运动、都有间隔
联系
都可以构成物质、分子是由原子构成的;分子与构成分子的原子相比,原子更小,但并不是原子一定比分子小。
6.分子的构成:
??
分子是由构成的。如氧气分子由构成;一个水分子是由和构成的。同种原子构成分子,不同种原子构成分子。
7.观察下列化学反应微观示意图,填写下列空白。
(1)加热红色的氧化汞粉末时,氧化汞分解成,结合成氧分子,聚集成金属汞。
(2)氢气在氯气中燃烧,氢分子分解成,分解成,结合成。即氢分子和氯分子都发生了变化,生成了氯化氢分子,氢气,和氯气的化学性质不再保持。可见,由分子构成的物质,是保持其化学性质的最小粒子。
(3)化学变化的实质:分解成,结合成。
(4)在化学变化中,的种类发生变化,的种类不会发生变化,因此,是化学变化中的最小粒子。
练习小题
8.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来,此过程中乒乓球内气体分子的
A.质量变大 B.体积变大 C.数目变多 D.间隔变大
9.化学学习使我们学会从微观角度认识宏观现象。对下列事例解释错误的是
A.气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小
B.氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同
C.水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动
D.红墨水在热水比冷水中扩散更快——分子运动快慢与温度有关
10.化学是在分子、原子的基础上研究物质及其变化的一门科学。下列有关分子和原子的认识正确的是
A.分子是运动的,原子是静止的
B.只有分子是保持物质化学性质的最小粒子
C.分子质量和体积一定比原子的大
D.同种原子可以构成分子,不同种原子也能构成分子
11.化学反应的实质是
A.分子间隔改变 B.分子的运动速度改变
C.原子的种类发生改变 D.原子重新组合
12.飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。保持氧气化学性质的最小微粒是
A.氧元素 B.氧原子 C.氧离子 D.氧分子
13.根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物。从微观分析,混合物中含有不同种物质的分子。如图中的和表示不同原子。其中属于纯净物的是,属于混合物的是(填字母代号)。
A、????B、???C、
14.如图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中获得的有关信息错误的是
A.分子由原子构成 B.化学反应前后原子的种类发生了改变
C.原子是化学变化中的最小微粒 D.该反应是化合反应
15.为研究分子的性质,进行如下实验。
??
(1)实验1,能证明氨分子运动的实验现象是。
(2)实验1,设计C的目的是。
(3)实验2研究影响分子运动速率的因素是
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