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第二十四课继承发展中华优秀传统文化
2024年部编版高考政治一轮复习课件
课标要求
辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的
重要意义,弘扬民族精神。
思维导图精神现象
内涵:相对于经济、政治而言的人类全部①_________
社会实践
文化是人类②_________的产物
文化的内特征
涵与功能载体
文化要通过③______呈现出来
一
引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
般功能
血脉灵魂
到文化是民族的④_____和⑤_____
个思想理念传统美德人文精神
继承别主要内容:核心⑥_________、中华⑦_________、中华⑧_________等
发展博大精深
特点:源远流长、⑨_________
中华中华传
精神标识
优秀统文化是中华民族共同的⑩_________,涵养着中华民族共同的价值观
当代
传统能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
文化精价值
华有助于正确认识和处理国际关系,构建人类命运共同体
创造性转化创新性发展
态度:实现中华优秀传统文化⑪___________和⑫____________
中华民
族精神
中华传
继承统文化
发展
爱国主义
中华精内涵:以⑬为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
优秀华自强不息
传统
文化中华民为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力
作用
族精神精神火炬
是中华民族永远的⑭_________
弘扬和培育和践行社会主义核心价值观
培育实践中结合时代和社会发展要求不断丰富
课时1
正确认识中华传
统文化
内容索引
核心考点一
文化的内涵与功能
核心考点二
中华优秀传统文化
课时精练
核心考点一
文化的内涵与功能
考点精讲夯实必备知识
1.文化的内涵与特点
(1)文化的内涵
人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物
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